1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.75 Глава 6 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.75 Глава 6 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Послушайте отрывок из рассказа К. Г. Паустовского «Растрёпанный воробей». Записывайте только грамматические основы предложений с составными глагольными сказуемыми.
  2. Напишите диктант на основе этого текста. Выполните синтаксический разбор последнего предложения.
  3. Какую связь можно проследить между формой сказуемого и типом речи, использованным в тексте?
  4. Какие средства связи между предложениями этого текста вы можете назвать?
Подробный ответ

1) Грамматические основы предложений с составными глагольными сказуемыми:

  1. Маша хотела увидеть; ворона будет протискиваться.
  2. Она не смогла подсмотреть.
  3. Маша решила влезть, открыть и спрятаться.
  4. Летел снег и таял; что-то начало скрипеть.
  5. Ворона пыталась влезть.

2) Диктант:

Маша хотела увидеть, как ворона будет протискиваться в форточку. Она этого ни разу не смогла подсмотреть. Маша решила влезть на стул, открыть форточку и спрятаться за шкафом. Сначала в форточку летел крупный снег и таял на полу, а потом вдруг что-то начало скрипеть. Это ворона пыталась влезть в комнату. Очутившись в комнате, она прыгнула на мамин стол, посмотрелась в зеркало, каркнула, воровато схватила стеклянный букет и вылетела в окно.

Синтаксический разбор последнего предложения:

Очутившись в комнате, она прыгнула на мамин стол, посмотрелась в зеркало, каркнула, воровато схватила стеклянный букет и вылетела в окно.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено деепричастным оборотом и однородными сказуемыми.

3) В тексте использованы простые и составные глагольные сказуемые преимущественно совершенного вида, прошедшего времени. Это характерно для повествования.

4) Средства связи между предложениями в тексте: местоимённая связь (Маша — она; ворона — она), лексический повтор (форточку — в форточку; в комнату — в комнате), глаголы прошедшего времени (хотела увидеть, не смогла подсмотреть, решила влезть, летел, таял, начало скрипеть, пыталась влезть, прыгнула, посмотрелась, каркнула, схватила, вылетела), синтаксический параллелизм.

Иллюстрация к решению «Упр.75 Глава 6 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы