Упр.74 Глава 6 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

1. Пруд как бл…стящая сталь. 2. Шест…десят на тридцать одна тыс…ча восемьсот. 3. «Л…бединое оз…ро* это лу…ший балет Чайковского. 4. Он с., л дат девятой роты. 5. Благодарность признак благ…родства души. 6. Наш долг сохранить этих3 и…чезающих животных. 7. Обяза(н/нн)ость школьника овладевать разно…бразны-ми знаниями. 8. Самое главное это удачно пр…вести испытания. 9. Наше дело ждать. 10. Научнт(?)ся говорить на пностра(н/нн)ом языке (не)такая уж сложная з…дача. 11. Антисептические сре…ства это химические вещ…ства ‘, способные борот(?)ся в орг…низме человека с вредными бактериями. 12. Профе(с/сс)ор И. А. Каблуков считался прототипом человека рассея^/нн^го2 с улицы Бассейиой. 13. «Живые и мертвые* один из лу…шнх р…манов о войне. 14. Микрон особая ед…ннца изм…рения.
1. Пруд как блестящая (черед., нет -а-) сталь.
2. Шестьдесят (числит.) на тридцать (неизм. суф.) – одна тысяча (словар.) восемьсот (числит.).
3. «Лебединое (лебедь) озеро (озёра)» – это лучший (словар.) балет Чайковского.
4. Он солдат (словар.) девятой роты.
5. Благодарность (словар.) – признак благородства (соединит. о после твёрд. соглас.) души.
6. Наш долг – сохранить этих исчезающих (словар.) животных (жи-ши).
7. Обязанность (от обязанный) школьника – овладевать (овладеть) разнообразными (образ) знаниями.
8. Самое главное – это удачно провести (неизм. прист.) испытания.
9. Наше дело – ждать.
10. Научиться (что сделать?) говорить на иностранном языке не такая (не + указ. мест.) уж сложная задача (словар.).
11. Антисептические средства (словар.) – это химические вещества (веществ), способные бороться (что делать?) в организме (словар.) человека с вредными бактериями.
12. Профессор (словар.) И.А. Каблуков считался (словар.) прототипом человека рассеянного (от гл. сов. в.) с улицы Бассейной.
13. «Живые и мёртвые» – один из лучших (словар.) романов (словар.) о войне.
14. Микрон – особая единица (единый) измерения (измерить).
Шестьдесят1
Шесть-де-сят [шыз’д’исят], 3 слога
ш – [ш] – соглас., глух., парн., твёрд., непарн., шипящ.
е – [ы] – гласн., безудар.
с – [з’] – соглас., звонк., парн., мягк., парн.
т – [-]
ь – [-]
д – [д’] – соглас., звонк., пар., мягк., парн.
е – [и] – глас., безудар.
с – [с’] – соглас., глух., пар., мягк., парн.
я – [а] – гласн., ударн.
т – [т] – соглас., глух., парн., твёрд., парн.
10 б., 8 зв
Рассеянного2
Этих3
I. Животных (каких?) этих. Какие-то – мест., указывает на признак.
II. 1. Н. ф. – это.
2. Пост. призн. – указ.
3. Непост. призн. – В. п., мн. ч.
III. В предложении является определением: животных (каких?) этих.
Вещества3
I. Антисептические средства (что это такое?) вещества. Вещества – сущ., обозначает предмет.
II. 1. Н. ф. – вещество.
2. Пост. призн. – нариц., неодуш., ср. р., 2-е скл.
3. Пост. призн. – Им. п., ед. ч., ср. р.
III. В предложении является сказуемым: антисептические средства (что это такое?) химические вещества.

Подробный ответ

Выполнение

1. Пруд как блестящая сталь.

2. Шестьдесят на тридцать — одна тысяча восемьсот.

3. «Лебединое озеро» — это лучший балет Чайковского.

4. Он солдат девятой роты.

5. Благодарность — признак благородства души.

6. Наш долг — сохранить этих исчезающих животных.

7. Обязанность школьника — овладевать разнообразными знаниями.

8. Самое главное — это удачно провести испытания.

9. Наше дело — ждать.

10. Научиться говорить на иностранном языке — не такая уж сложная задача.

11. Антисептические средства — это химические вещества, способные бороться в организме человека с вредными бактериями.

12. Профессор И. А. Каблуков считался прототипом человека рассеянного с улицы Бассейной.

13. «Живые и мёртвые» — один из лучших романов о войне.

14. Микрон — особая единица измерения.

Тире ставится в предложениях 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 11, 13, 14, потому что подлежащее и сказуемое выражены существительными, числительными или инфинитивом.

Шестьдесят

Шесть-де-сят [шыз’д’исят], 3 слога

ш — [ш] — согласный, глухой, парный, твёрдый, непарный, шипящий.

е — [ы] — гласный, безударный.

с — [з’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный.

т — [–]

ь — [–]

д — [д’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный.

е — [и] — гласный, безударный.

с — [с’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный.

я — [а] — гласный, ударный.

т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.