1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.73 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.73 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните главные члены предложения и обстоятельства. Укажите, чем они выражены. Определите разряд обстоятельств по значению.

  1. Серьёзно занимат(?)ся музыкой в шесть лет — большая нагрузка для ребёнка.
  2. Мы с п…другой вышли в сад подышать свож…м воздухом.
  3. Хозяин питомника от ш…роты души под…рил нам одного из щ…иков.
  4. В этом месяце ученик Сидоренко стал посещать в библиотеку ср.-внительнс» часто.
  5. По утрам глава семьи заходил в м…газин напротив купить свежую г…зету.
  6. Ра…сердясь (и…)на шутку, бабушка от…слала меня подумать над своим поведением.
Подробный ответ

1. Серьёзно заниматься музыкой в шесть лет — большая нагрузка для ребёнка.

2. Мы с подругой вышли в сад подышать свежим воздухом.

3. Хозяин питомника от широты души подарил нам одного из щенков.

4. В этом месяце ученик Сидоренко стал посещать библиотеку сравнительно часто.

5. По утрам глава семьи заходил в магазин напротив купить свежую газету.

6. Рассердясь не на шутку, бабушка отослала меня подумать над своим поведением.

Обстоятельства и их разряд по значению:

  • серьёзно — обстоятельство образа действия;
  • в шесть лет — обстоятельство времени;
  • с подругой — обстоятельство совместности;
  • в сад — обстоятельство места;
  • подышать — обстоятельство цели;
  • от широты души — обстоятельство цели;
  • в этом месяце — обстоятельство времени;
  • сравнительно — обстоятельство меры и степени;
  • часто — обстоятельство образа действия;
  • по утрам — обстоятельство времени;
  • в магазин напротив — обстоятельство места;
  • купить — обстоятельство цели;
  • рассердясь не на шутку — обстоятельство причины и образа действия;
  • подумать — обстоятельство цели.

Шесть

I. Заниматься (когда? во сколько?) в шесть лет. Шесть — числительное, обозначает количество.

II. Морфологические признаки: начальная форма — шесть; простое, количественное; в форме винительного падежа.

III. В предложении является обстоятельством: заниматься (когда? во сколько?) в шесть лет.

Напротив

I. Напротив (где?) — наречие.

II. Начальная форма — напротив; знаменательное, места; неизменяемое.

III. В предложении является обстоятельством: в магазин (какой?) напротив.

Рассердясь

I. Отослала (почему? что сделав?) рассердясь. Рассердясь — деепричастие, обозначает добавочное действие, совершаемое одновременно с основным.

II. Морфологические признаки: совершенный вид, возвратное, неизменяемое.

III. В предложении является обстоятельством: отослала (почему?) рассердясь не на шутку.

Синтаксический разбор: Рассердясь не на шутку, бабушка отослала меня подумать над своим поведением. — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено деепричастным оборотом.

Иллюстрация к решению «Упр.73 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.73 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы