Упр.54 Глава 2 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

1. Тро(л/лл)ейбус ш..л над Малой бухтой, где стояли вспом…гательный2 флот и (гидр…)графические суда. С выс…ты видны были белые рубки, трубы с г..лубыми п..л…сами, ж..лтые солнечные палубы и тонкая п…ути на анте(н/ни) (В. Крапивин).
2. Стать фокусником без должной профе(с/сс)ионалыюй под г…тонки сложно. Для начала необх…димо изучить азы школы и(л/лл)юзп-онизма. И(л/лл)юзионист отл…чается3 от фокусника-манипулятора том. что выступает со сложной а(п/пп)аратурой, в то время как главным оружием фокусника являются собствс(н/нн)ыс руки.
3. Директри(с/сс)а пре…ставила новенькую г…мназисткам, ласково кивнула девочкам и вышла в сопровождении кла(с/сс)ной дамы в ко(р/рр)идор („о Л. Ча/н кой).
4. Крюков любил своё дело, полюбил и эту радиостанц…ю. Он сроднился2 с каждой её3 машиной, с каждым впит…ком. Иногда ночью, когда ему не спалось, он брал трубку телефо(и/нн)ого а(п/пп)арата и слушал звуки, похожие на нежное жу(ж/жж)аиие. Телсфо(н/нн)ая трубка шла непосредстве(н/нн)о от аите(н/ни)ы (по II. Штипшу).
2) Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Обо значьте морфемы с двойными согласными.
1) Троллейбус (сущ.) шёл (словарное слово) над Малой бухтой, где стояли вспомогательный (помощник) флот и гидрографические (соединительная гласная) судна. С высоты (высотка) видны были белые рубки, трубы с голубыми (словарное слово) полосами (полосы, полоски), жёлтые (желтеть) солнечные палубы и тонкая паутина (словарное слово) антенн (сущ.).
2) Стать фокусником без должной профессиональной (прил.) подготовки (словарное слово) сложно. Для начала необходимо (обходится) изучить азы школы иллюзионизма (сущ.). Иллюзионист (сущ.) отличается (отличие) от фокусника-манипулятора тем, что выступает со сложной аппаратурой (сущ.), в то время как главным оружием фокусника являются собственные (прил.) руки.
3) Директриса представила (словарное слово) новенькую гимназистам (словарное слово), ласково кивнула девочкам и вышла в сопровождении (проводит) классной (прил.) в коридор (словарное слово).
4) Крюков любил своё дело, полюбил и эту радиостанцию. Он сроднился (родичи) с каждой её машиной, с каждым винтиком. Иногда ночью, когда ему не спалось, он брал трубку телефонного (прил.) аппарата (сущ.) и слушал звуки, похожие на нежное жужжание (сущ.). Телефонная трубка шла непосредственно (нар.) от антенны (сущ.).
Вспомогательный, сроднился.
В предложении является дополнением.
3) Определите значение выделенного слова в данном контексте, установите его происхождение. Является ли оно устаревшим?
Азы – основы (в данном контексте).
Азы – фразеологический оборот в русском языке, обозначающий самое начало чего-либо, самое простое, элементарное знание или самые основы его. Педагоги часто упрекают своих учащихся, что они не знают «азов предмета», им нередко приходится с учащимися «повторять азы» т.е. ранее пройденные основы знаний по предмету. Произошло слово от старославянской буквы Азъ.

Выполнение

1. Прочитаем предложения, объясняя орфограммы. Слова с двойными согласными относятся к разным частям речи:

• троллейбус — существительное;
• профессиональной — прилагательное;
• иллюзионизма, иллюзионист, аппаратурой, жужжание, антенны — существительные;
• директриса — существительное;
• классной — прилагательное;
• телефонного, непосредственно — прилагательное и наречие.

2. Спишем текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки:

Троллейбус шёл над Малой бухтой, где стояли вспомогательный флот и гидрографические суда. С высоты видны были белые рубки, трубы с голубыми полосами, жёлтые солнечные палубы и тонкая паутина антенн.

Стать фокусником без должной профессиональной подготовки сложно. Для начала необходимо изучить азы школы иллюзионизма. Иллюзионист отличается от фокусника-манипулятора тем, что выступает со сложной аппаратурой, в то время как главным оружием фокусника являются собственные руки.

Директриса представила новенькую гимназисткам, ласково кивнула девочкам и вышла в сопровождении классной дамы в коридор.

Крюков любил своё дело, полюбил и эту радиостанцию. Он сроднился с каждой её машиной, с каждым винтиком. Иногда ночью, когда ему не спалось, он брал трубку телефонного аппарата и слушал звуки, похожие на нежное жужжание. Телефонная трубка шла непосредственно от антенны.

Морфемы в словах с двойными согласными:

• вспомогательный — вспомог-а-тельн-ый;
• сроднился — с-род-н-и-л-ся.

В предложении сроднился является сказуемым.

3. Азы — это основы, самое начало чего-либо, самые простые, элементарные знания. Слово произошло от старославянской буквы азъ. В данном значении оно не является устаревшим, хотя имеет старославянское происхождение.

Ответ

1) Слова с двойными согласными относятся к разным частям речи: существительным, прилагательным, наречию и глаголу.
2) Текст списан с вставленными буквами и раскрытыми скобками.
3) Азы — основы; слово произошло от старославянской буквы азъ; в данном значении не устарело.