1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.52 Глава 1 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.52 Глава 1 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

это, этот, который, что, такой, всё, тот, то, он, они
Это (местоимение-существительное), этот (местоимение-прилагательное), который (местоимение-прилагательное), что (местоимение-существительное), такой (местоимение-прилагательное), всё (местоимение-существительное), тот (местоимение-прилагательное), то (местоимение-существительное), он (местоимение-существительное), они (местоимение-существительное).
2) Прочитайте текст, дополняя его местоимениями из рамки в нужной форме. Обращайте внимание на пунктуационные знаки.
Существительные — (…) слова, (…) изменяются по падежам и числам. (…) выражено в (…) способности существительного — изменяться (…) образом? (…) формами словоизменения передаётся значение существительных: в (…) грамматически выражено значение предметности. Предметом назовём (…), что мыслится самостоятельно, как отдельность (в (…) числе и свойства, качества: синева, строгость и (…) подобное).
Прилагательные — (…) слова, (…) изменяются по падежам, числам и родам. (…) формами словоизменения передаётся общее значение прилагательных: в (…) выражено значение иепроцессуальиого признака. Непроцессуальиый — значит не изменяющийся во времени. Так (…) представлен в прилагательном.
Числительные — (…) слова, которые изменяются только по падежам. Так в (…) грамматически представлено, что (…) имеют отношение к счёту.
(М. Панов)
Существительные – это (указ., ср. р., ед. ч., Им. п.) слова, которые (относит., мн. ч., Им. п.) изменяются по падежам и числам. Что (вопросит., Им. п.) выражено в этой (указ., ж. р., ед. ч., П. п.) способности существительного – изменяться таким (указ., м. р., ед. ч., Т. п.) образом? Этими (указ., мн. ч., Т. п.) формами словоизменения передаётся значение существительных: в них (лич., 3-е л., мн. ч., П. п.) грамматически выражено значение предметности. Предметом назовём всё определит., ср. р., ед. ч., В. п.), что мыслится самостоятельно, как отдельность (в том (указ., ср. р., ед. ч., П. п.) числе и свойства, качества: синева, строгость и тому (указ., ср. р., ед. ч., Д. п.) подобное).
Прилагательные – это (указ., ср. р., ед. ч., Им. п.) слова, которые (относит., мн. ч., Им. п.) изменяются по падежам, числам и родам. Этими (указ., мн. ч., Т. п.) формами словоизменения передаётся общее значение прилагательных: в них (лич., 3-е. л., мн. ч., Им. п.) выражено значение непроцессуального признака. Непроцессуальный – значит не изменяющийся во времени. Так он (лич., 3-е л., м. р., ед. ч., Им. п.) представлен в прилагательном.
Числительные – это (указ., ср. р., ед. ч., Им. п.) слова, которые (относит., мн. ч., Им. п.) изменяются только по падежам. Так в них (лич., 3-е л., мн. ч., П. п.) грамматически представлено, что они (лич., 3-е л., мн. ч., Им. п.) имеют отношение к счёту. (М. Панов)
3) Послушайте текст и сопоставьте его со своим вариантом. Изменил ли ваш выбор местоимений смысл предложений?
Мой вариант совпал с прослушанным текстом.
Существительные – это слова, которые изменяются по падежам и числам. Что выражено в этой способности существительного изменяться таким образом? Этими формами словоизменения передаётся значение существительных: в них грамматически выражено значение предметности. Предметом назовём всё, что мыслится самостоятельно, как отдельность (в том числе и свойства, качества: синева, строгость и тому подобное).
4) Запишите все формы, в которых каждое местоимение из рамки употреблено в тексте, и определите их морфологические признаки. Укажите разряд местоимений по морфологическим признакам и по значению.
5) К какому разряду по значению относятся выделенные в тексте существительные? Употребляются ли эти слова в форме множественного числа?
Синева, строгость – отвлечённые имена существительные. Эти слова не употребляются в форме множественного числа.

Подробный ответ

1) Это (местоимение-существительное), этот (местоимение-прилагательное), который (местоимение-прилагательное), что (местоимение-существительное), такой (местоимение-прилагательное), всё (местоимение-существительное), тот (местоимение-прилагательное), то (местоимение-существительное), он (местоимение-существительное), они (местоимение-существительное).

2) Существительные — это слова, которые изменяются по падежам и числам. Что выражено в этой способности существительного — изменяться таким образом? Этими формами словоизменения передаётся значение существительных: в них грамматически выражено значение предметности. Предметом назовём всё, что мыслится самостоятельно, как отдельность (в том числе и свойства, качества: синева, строгость и тому подобное).

Прилагательные — это слова, которые изменяются по падежам, числам и родам. Этими формами словоизменения передаётся общее значение прилагательных: в них выражено значение непроцессуального признака. Непроцессуальный — значит не изменяющийся во времени. Так он представлен в прилагательном.

Числительные — это слова, которые изменяются только по падежам. Так в них грамматически представлено, что они имеют отношение к счёту. (М. Панов)

3) Мой вариант совпал с прослушанным текстом.

Существительные — это слова, которые изменяются по падежам и числам. Что выражено в этой способности существительного — изменяться таким образом? Этими формами словоизменения передаётся значение существительных: в них грамматически выражено значение предметности. Предметом назовём всё, что мыслится самостоятельно, как отдельность (в том числе и свойства, качества: синева, строгость и тому подобное).

5) Синева, строгость — отвлечённые имена существительные. Эти слова не употребляются в форме множественного числа.

Ответ: местоимения в тексте употреблены в разных формах; их выбор не изменил смысл предложений. Синева, строгость — отвлечённые имена существительные, формы множественного числа не имеют.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы