Упр.40 Глава 1 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

1. Гнев не есть ли сумасшествие на минуту? Не знаю; но как часто человек с умом мыслит то, что, лишённый ума, говорит он вслух! (И. Полевой)
2. Римляне же многие, презрев свою подданническую должность, дерзнули на государей своих зло умышлять (В. Татищев).
3. Я решился быть человеком, терпеть и творить благо (Д. Фонвизин).
4. Не испытав ещё ни измены любви, ни измены дружбы, мало знакомый со светом, он видел во всех людях одни добрые, благородные качества (И. Лажечников).
Язык данных высказываний относится к 18 – 19 веку.
За прошедшее время, например, в речи вместо выделенных словосочетаний употребляются сложные слова, образованные путём сращения на основе этих словосочетаний.
2) Определите, к каким частям речи относятся слова в выделенных словосочетаниях, найдите в них главное и зависимое слова.
лишённый ума, зло умышлять, творить благо, мало знакомый
3) Прочитайте предложения, в которых на месте пропусков должны быть слова, образованные способом сращения из словосочетаний, выделенных в первой части упражнения. Дополните предложения словами сращениями в нужной форме.
1. На извозчике Гоголь ездил в Преображенскую больницу, где содержались ые и душевнобольные (А. Воронский).
2. Годунов расточал награды царедворцам, народу и всеми мерами старался приобрести общественную любовь и доверенность
(К. Рылеев).
3. Желая себя обелить в глазах своих подданных, Иоанн Грозный объяснял свои лютости правосудием, объявляя, что бояре и против него и, следовательно, были изменниками веры и отечества
(по И. Ковалевскому).
4. На помощь пришёл ый человек, который просто не смог позволить себе пройти мимо.
4) Выпишите из предложений все сложные слова и выполните их морфемный разбор.
умалишённые, душевнобольные, царедворцам, благотворил, правосудием, злоумышляли
5) Определите, к какой части речи относятся сложные слова из предложения 1. Аргументируйте свой ответ.
Сложные слова из первого предложения являются именами существительными, так как отвечают на вопрос кто? – содержались (кто?) умалишённые, душевнобольные.

1) Язык данных высказываний относится к XVIII–XIX веку.

За прошедшее время в речи вместо выделенных словосочетаний употребляются сложные слова, образованные путём сращения на основе этих словосочетаний.

2) Определим части речи и главное слово в словосочетаниях:

• лишённый ума — лишённый (причастие) + ума (существительное); главное слово — лишённый;
• зло умышлять — зло (наречие) + умышлять (глагол); главное слово — умышлять;
• творить благо — творить (глагол) + благо (существительное); главное слово — творить;
• мало знакомый — мало (наречие) + знакомый (прилагательное); главное слово — знакомый.

3) Дополните предложения словами-сращениями в нужной форме:

1. На извозчике Гоголь ездил в Преображенскую больницу, где содержались умалишённые и душевнобольные.
2. Годунов расточал награды царедворцам, благотворил народу и всеми мерами старался приобрести общественную любовь и доверенность.
3. Желая себя обелить в глазах своих подданных, Иоанн Грозный объяснял свои лютости правосудием, объявляя, что бояре злоумышляли против него и, следовательно, были изменниками веры и отечества.
4. На помощь пришёл мало знакомый человек, который просто не смог позволить себе пройти мимо.

4) Морфемный разбор сложных слов:

• умалишённые — у-м-а-лиш-ённ-ые;
• душевнобольные — душ-евн-о-боль-н-ые;
• царедворцам — цар-е-двор-ц-ам;
• благотворил — благ-о-твор-и-л;
• правосудием — прав-о-суд-и-ем;
• злоумышляли — зло-умысл-я-л-и.

5) Сложные слова из первого предложения являются именами существительными, так как отвечают на вопрос кто?: содержались кто? умалишённые, душевнобольные.