1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.34 Глава 3 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.34 Глава 3 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

1. Старый домик выглядел жалко. Нильсу стало жалко Мартина.
2. В зале все весело смеялись. Нам действительно было весело.
3. Постарайся победить свою лень! Тебе лень даже погулять?
1. Старый домик выглядел жалко. (Повеств., невоскл., простое, двусост., распростр.) – Нильсу стало жалко Мартина. (Повеств., невоскл., простое, односост., нет подлежащего, распростр.)
2. В зале все весело смеялись. (Повеств., невоскл., простое, двусост., распростр.) – Нам действительно было весело. (Повеств., невоскл., простое, односост., нет подлежащего, распростр.)
3. Постарайся победить свою лень. (Побудит., невоскл., простое, односост., нет подлежащего, распростр.) – Тебе лень даже погулять? (Вопросит., невоскл., простое, односост., нет подлежащего, распростр.)
2) Как вы думаете, почему выделенные слова в каждой паре предложений относятся к разным частям речи?
См. задание 1.
Выделенные слова в каждой паре предложений относятся к разным частям речи, потому что обозначают разные понятия.

Подробный ответ

1. Старый домик выглядел жалко. — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.
Нильсу стало жалко Мартина. — повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, без подлежащего.

2. В зале все весело смеялись. — повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое.
Нам действительно было весело. — повествовательное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, без подлежащего.

3. Постарайся победить свою лень! — побудительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, без подлежащего.
Тебе лень даже погулять? — вопросительное, невосклицательное, простое, односоставное, распространённое, без подлежащего.

Подлежащего нет во втором предложении каждой пары.

Выделенные слова в каждой паре предложений относятся к разным частям речи, потому что в одних случаях они обозначают признак предмета или действия, а в других — состояние, оценку или категорию состояния.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы