1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.24 Глава 1 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.24 Глава 1 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

Простые слова подобны химическим элементам (хотя число слов несравненно более велико). Из них составляются все прочие слова. Значение простых слов никак не связано с их звуковым обликом, не вытекает из него, о нём нельзя догадаться, его нужно знать. Если вам не известно, что значат сочетания звуков, образующие слова собака, лошадь, стена, село, окно, яйцо и другие подобные, то вы догадаться об этом не можете. Л значение производных слов определяется значением слов простых, мотивировано им, подобно тому как свойства химических соединений зависят от свойств входящих в них элементов.
(Е. Земская)
В этом тексте простыми называются производящие слова.
2) Прочитайте группы однокоренных слов. Установите, с каким словом каждое из них образует словообразовательную пару и является ли произ водящее слово непроизводным. Объясните на одном из примеров, как вы поняли смысл последнего предложения текста.
Образец: лошадь — > лошаденка (пренебрежительно о лошади).
домик, домашний, домище столик, настольный, столовая синеть, синеватый, синенький водичка, подводный, обезводить
земляной, землица лошадка, лошадёнка усыновить, сынок доброта, добреть
Значение производного слова связано со значением производящего (простого слова), так как у них одинаковый корень, в котором заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Но производное слово отличается от производящего аффиксами, которые вносят дополнительное значение в образованное слово.
Дом > домик (уменьшительно-ласкательное).
Дом > домашний (принадлежащий дому).
Дом > домище (огромного размера).
Стол > столик (уменьшительно-ласкательное).
Стол > настольный (предназначенный для того, чтобы стоять на столе).
Стол > столовая (комната с обеденным столом).
Синий > синеть (становиться синим).
Синий > синеватый (слегка синий, с синим оттенком).
Синий > синенький (уменьшительно-ласкательное).
Вода > водичка (уменьшительно-ласкательное).
Водный > подводный (находящийся под водой).
Вода > обезводить (лишить воды).
Земля > земляной (сделанный из земли).
Земля > землица (уменьшительно-ласкательное).
Лошадь > лошадка (уменьшительно-ласкательное).
Лошадь > лошадёнка (пренебрежительно о лошади).
Сын > усыновить (взять в семью на воспитание, принять на себя родительские права и обязанности по отношению к мальчику).
Сон > сынок (уменьшительно-ласкательное).
Добрый > доброта (нежное и заботливое отношение к людям и ко всему живому, отзывчивость, стремление делать добро другим).
Добрый > добреть становиться добрым).
3) Закончите это высказывание, основываясь на прочитанном тексте.
В языке производных слов гораздо больше, чем непроизводных. Нам не требуется запоминать многие тысячи слов, потому что для понимания большинства слов … .
В языке производных слов гораздо больше, чем непроизводных. Нам не требуется запоминать многие тысячи слов, потому что для понимания большинства слов достаточно знать значение производящего (простого) слова.

Подробный ответ

Ответ

1) В этом тексте простыми называются производящие слова.

2) Значение производного слова связано со значением производящего (простого) слова, так как у них одинаковый корень, в котором заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов. Но производное слово отличается от производящего аффиксами, которые вносят дополнительное значение в образованное слово.

Дом → домик (уменьшительно-ласкательное).
Дом → домашний (принадлежащий дому).
Дом → домище (огромного размера).
Стол → столик (уменьшительно-ласкательное).
Стол → настольный (предназначенный для того, чтобы стоять на столе).
Стол → столовая (комната с обеденным столом).
Синий → синеть (становиться синим).
Синий → синеватый (слегка синий, с синим оттенком).
Синий → синенький (уменьшительно-ласкательное).
Вода → водичка (уменьшительно-ласкательное).
Водный → подводный (находящийся под водой).
Вода → обезводить (лишить воды).
Земля → земляной (сделанный из земли).
Земля → землица (уменьшительно-ласкательное).
Лошадь → лошадка (уменьшительно-ласкательное).
Лошадь → лошадёнка (пренебрежительно о лошади).
Сын → усыновить (взять в семью на воспитание, принять на себя родительские права и обязанности по отношению к мальчику).
Сын → сынок (уменьшительно-ласкательное).
Добрый → доброта (нежное и заботливое отношение к людям и ко всему живому, отзывчивость, стремление делать добро другим).
Добрый → добреть (становиться добрым).

3) В языке производных слов гораздо больше, чем непроизводных. Нам не требуется запоминать многие тысячи слов, потому что для понимания большинства слов достаточно знать значение производящего (простого) слова.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы