1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.17 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.17 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения, назовите каждое дополнение вместе со словом, от которого оно зависит. Определите вид дополнения.

    1. Утром полуторагодовалый пойнтер Джек отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар.

    2. Джек знал дорогу и потому бежал впереди, мимоходом обнюхивая тротуарные тумбы.

    3. Обернувшись около знакомой колбасной лавки, Джек не нашёл Аннушку.

    4. Джек решил ориентироваться по запаху.

    5. Джек застыл на месте и, осторожно водя носом, старался уловить в воздухе знакомый запах.

    6. Джек хорошо был знаком с городом.

    7. Пробегая мимо почты, Джек остановился.

  2. Из данных предложений составьте связный текст, замените повторяющиеся существительные местоимениями, дополните предложения второстепенными членами, вставьте необходимые предложения. Запишите историю Джека. Подчеркните в тексте дополнения.

    Утром полуторагодовалый пойнтер Джек отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар. Пёс знал дорогу и потому бежал впереди, мимоходом обнюхивая тротуарные тумбы. Обернувшись около знакомой колбасной лавки, Джек не нашёл Аннушки. Пойнтер решил ориентироваться по запаху. Он застыл на месте и, осторожно водя носом, старался уловить в воздухе знакомый запах. Джек хорошо был знаком с городом. Пробегая мимо почты, пёс остановился.

Подробный ответ

1) Дополнения вместе со словами, от которых они зависят:

  • отправился с кухаркой Аннушкой — косвенное;
  • знал дорогу — прямое;
  • не нашёл Аннушки — косвенное;
  • ориентироваться по запаху — косвенное;
  • старался уловить запах — косвенное;
  • знаком с городом — косвенное.

2) Утром полуторагодовалый пойнтер Джек отправился вместе с кухаркой Аннушкой на базар. Пёс знал дорогу и потому бежал впереди, мимоходом обнюхивая тротуарные тумбы. Обернувшись около знакомой колбасной лавки, Джек не нашёл Аннушки. Пойнтер решил ориентироваться по запаху. Он застыл на месте и, осторожно водя носом, старался уловить в воздухе знакомый запах. Джек хорошо был знаком с городом. Пробегая мимо почты, пёс остановился.

Разбор

Решил

Ре-шил [р’ишыл], 2 слога

р — [р’] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, мягкий, парный.

е — [и] — гласный, безударный.

ш — [ш] — согласный, глухой, парный, твёрдый, непарный, шипящий.

и — [ы] — гласный, ударный.

л — [л] — согласный, звонкий, непарный, сонорный, твёрдый, парный.

5 б., 5 зв.

Обнюхивая

Знаком

I. Джек был (каков?) знаком. Знаком — прилагательное, обозначает признак предмета.

II. 1. Начальная форма — знакомый.
2. Постоянный признак — качественное.
3. Непостоянные признаки — ед. ч., м. р.
III. В предложении является сказуемым: Джек был знаком.

Иллюстрация к решению «Упр.17 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.17 Глава 7 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы