1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.15 Глава 5 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.15 Глава 5 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача

Сгруппируйте и запишите словосочетания в зависимости от их грамматического значения:

  1. Предмет и его признак.
  2. Действие/признак и его признак.
  3. Действие и предмет, на который переходит действие.

Безвкусно обставленная; мой ровесник; невероятно увлекающийся; объесться конфетами; открыть лабораторию; горестный рассказ; глиняный горшок; чертить карандашом; искажённый голос; необычайно веснушчатый; посмотреть вверх; посетить галерею; вечер у композитора; приехать с периферии.

Подробный ответ

1) Предмет и его признак: мой ровесник; горестный рассказ; глиняный горшок; искажённый голос; вечер у композитора.

2) Действие/признак и его признак: безвкусно обставленная; невероятно увлекающийся; необычайно веснушчатый; посмотреть вверх.

3) Действие и предмет, на который переходит действие: обесться конфетами; открыть лабораторию; чертить карандашом; посетить галерею; приехать с периферии.

Ответ

1) предмет и его признак — мой ровесник, горестный рассказ, глиняный горшок, искажённый голос, вечер у композитора;
2) действие/признак и его признак — безвкусно обставленная, невероятно увлекающийся, необычайно веснушчатый, посмотреть вверх;
3) действие и предмет, на который переходит действие — обесться конфетами, открыть лабораторию, чертить карандашом, посетить галерею, приехать с периферии.

Иллюстрация к решению «Упр.15 Глава 5 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы