Упр.15 Глава 5 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
1) предмет и его признак: 2) действие/признак и его признак: 3) действие и предмет, на который переходит действие.
бе…вкусно обставлен…ая; мой р…весник; (не)вероятно увл…кающийся; об…есться конфетами; открыть л…бор…торию; горес…ный рассказ; глпи…ный горш…к; чертить к…раидаш…м; искаженный голос; (необычайно веснушчатый; посмотреть (в)верх; посетить гал…рею, вечер у композитора; приехать с периферии
1) Предмет и его признак.
Мой ровесник (ровня); горестный (горести) рассказ; глиняный горшок; искаженный (искажение) голос; вечер у композитора (словарное слово).
2) Действие/признак и его признак.
Безвкусно обставленная (от глагола совершенного вида); невероятно (=необычно) увлажающийся; необычайно (без «не» не употребляется) веснушчатый; посмотреть вверх (наречие).
3) Действие и предмет, на который переходит действие.
Отравиться (отрава) конфетами; чертить карандашом (словарное слово); посетить (словарное слово) галерею (словарное слово); приехать с периферии (словарное слово).
Выполнение
1) Предмет и его признак: мой ровесник; горестный рассказ; глиняный горшок; искажённый голос; вечер у композитора.
2) Действие/признак и его признак: безвкусно обставленная; невероятно увлекающийся; необычайно веснушчатый; посмотреть вверх.
3) Действие и предмет, на который переходит действие: обесться конфетами; открыть лабораторию; чертить карандашом; посетить галерею; приехать с периферии.
Ответ
1) предмет и его признак — мой ровесник, горестный рассказ, глиняный горшок, искажённый голос, вечер у композитора;
2) действие/признак и его признак — безвкусно обставленная, невероятно увлекающийся, необычайно веснушчатый, посмотреть вверх;
3) действие и предмет, на который переходит действие — обесться конфетами, открыть лабораторию, чертить карандашом, посетить галерею, приехать с периферии.
