1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Шмелёв
Упр.109 Глава 3 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)
Шмелёв, Флоренская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Шмелёв, Флоренская

Упр.109 Глава 3 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте части текста. Подумайте, в каком порядке они должны следовать в отрывке из сказки В. К. Хохлова «Тайна малиновой воды», и запишите последовательно номера абзацев. Объясните написание слов со скобками и пропущенными буквами.

    (1) Это означало Бублика: идти ему (в)лево или (в)право? Конечно, лучше всего было бы пойти прямо, но впереди росла такая высокая и мокрая трава.

    (2) Тропинка была где-то рядом. Узенькая, еле приметная, она вела в самый конец сада, прямо к старому малиннику.

    (3) Бублик и не подозревал, какая ему грозит опасность. Его беспокоило совсем другое: как бы незаметно и быстро добраться до малинника и не промокнуть насквозь от ночной росы. Он очень дорожил своею золотисто-рыжей шерстью и особенно заботился о великолепных висячих ушах. Поэтому он сразу постарался отыскать сухую тропинку.

    (4) Выбравшись на тропу, Бублик немного передохнул и огляделся. Спешить было незачем: старый малинник был совсем рядом, а там он разберётся, что к чему. За кустом смородины тропинка раздвоились.

  2. Напишите диктант на основе текста. Сравните записанный текст и указанную вами последовательность предложений.

  3. Выпишите из первых трёх предложений диктанта словосочетания с наречиями, указав в них главное и зависимое слово. В скобках укажите тот вопрос, на который отвечает наречие. Подчеркните эти наречия как члены предложения.

    Образец: совсем другое (в какой степени?).

  4. Укажите разряд наречий из последнего предложения.

Подробный ответ

1) 3, 2, 4, 1 — последовательность абзацев.

Озадачило (словар.), влево (нареч.), вправо (нареч.), пойти (неизм. прист.), впереди (нареч.), росла (черед., перед с пишется о), где-то (неопред. местоим. нареч.), приметная (= непол. действ.), малиннику, не подозревал (подозреваю), грозит (угроза), беспокоило (словар.), незаметно (= скрытно), добраться (неизм. прист.), до малинника, не промокнуть (не с гл.; неизм. прист.), насквозь (нареч.), ночной (ночь), золотисто-рыжей (золото; оттенок цвета), особенно (от особенный), висячих (повис), постарался (словар.), отыскать (после прист. на согласный), тропинку (тропка), выбравшись (от выбрать), немного (= мало), передохнул (вздох), огляделся (взгляд), незачем (отриц. мест.), разберётся (черед.; нет -а-), смородины (словар.), раздвоилась (на конце прист. з перед звонк. д).

Разберётся

Раз-бе-рёт-ся [разб’ир’оца], 4 слога.

р — [р] — соглас., звонк., непарн., сонор., твёрд., парн.
а — [а] — гласн., безудар.
з — [з] — соглас., звонк., парн., твёрд., парн.
б — [б’] — соглас., звонк., парн., мягк., парн.
е — [и] — гласн., безудар.
р — [р’] — соглас., звонк., непарн., сонор., мягк., парн.
ё — [о] — гласн., ударн.
т — [ц] — соглас., глух., непарн., твёрд., непарн.
с — [с’] — соглас., глух., парн., мягк., парн.
я — [а] — гласн., безудар.

10 б., 9 зв.

Добраться

(О) ушах

I. Заботился о (чём?) ушах. (О) ушах — сущ., обозначает предмет.

II. 1. Н. ф. — ухо.
2. Пост. призн. — нариц., неодуш., ср. р., 2-е скл.
3. Пост. призн. — П. п., мн. ч.

III. В предложении является дополнением: заботился о (чём?) ушах.

2) Бублик не подозревал об опасности и беспокоился о том, как незаметно добраться до малинника и не промокнуть насквозь от ночной росы. Он очень дорожил своею золотисто-рыжей шерстью и особенно заботился о великолепных висячих ушах. Поэтому он сразу постарался отыскать сухую тропинку, которая была где-то рядом.

Еле приметная тропинка вела к старому малиннику в самый конец сада.

Выбравшись на тропу, Бублик немного передохнул и огляделся.

Спешить было незачем, потому что старый малинник был совсем рядом. За кустом смородины тропинка раздвоилась. Бублик задумался: идти ему налево или направо. Конечно, лучше всего было бы идти прямо, но впереди росла такая высокая и мокрая трава.

3) Незаметно добраться (как?)

не промокнуть насквозь (в какой мере?)

очень дорожил (в какой мере?)

особенно заботился (каким образом?)

поэтому постарался (почему?)

сразу постарался (когда?)

была где-то (где?)

была рядом (где?)

4) В последнем предложении наречия налево, направо, прямо, впереди — наречия места.

Иллюстрация к решению «Упр.109 Глава 3 ГДЗ Шмелев 7 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы