Упр.41 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Разговорная речь
Неофициальные ситуации общения
Речь неподготовленная
Преимущественно устная (письменная в дружеской переписке), диалогическая форма общения
Книжная речь
Официальные ситуации общения
Речь подготовленная
Письменная и устная, преимущественно монологическая форма общения
1. Используя информацию, представленную в таблице, расскажите о различиях разговорной и книжной речи. Какой функциональный стиль вы при этом будете использовать?
2. Как вы думаете, к разговорной или к книжной речи относятся функциональные стили? Свою точку зрения докажите.
*3. Язык художественной литературы многие учёные относят к книжной речи. И всё же, по их мнению, художественная речь противопоставлена как другим книжным стилям, так и разговорной речи. Расскажите об особенностях художественной речи, которые отличают её от других функциональных разновидностей языка. Приведите примеры.
В таблице дана информация об отличиях разговорной и книжной речи.
1.Разговорная речь отличается от книжной речи сферой употребления. Разговорная речь чаще всего неподготовленная, используется в неофициальных ситуациях, имеет диалогическую, преимущественно устную форму общения. Книжная речь заранее подготовленная, используется в официальных ситуациях, имеет преимущественно монологическую форму общения, может быть как письменной, так и устной.
При сопоставлении разговорной и книжной речи используется научный стиль.
2. Функциональные стили, кроме разговорного, относятся к книжной речи. В текстах, относящихся к разговорному стилю, могут употребляться просторечные слова, жаргонизмы, диалектизмы, незаконченные высказывания и др., что не характерно для других стилей речи.
3. Основной особенностью художественной речи является ее образность и эстетическая направленность. В текстах художественного стиля используются средства художественной выразительности, слова в переносном значении, стилистические фигуры, явления, стоящие вне литературного языка – жаргонизмы, просторечные слова, диалектизмы и др. При этом отбор языковых средств подчинен художественному замыслу автора. Художественная речь эмоционально окрашена, поэтому она воздействует на читателя, вызывая соответствующие эмоции. Эта особенность проявляется по-разному. Иногда в открытой форме с помощью восклицаний, обращений и других фигур:
Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит…
(Н.Некрасов)
41 Прочитайте словосочетания. Что обозначают выделенные слова?
Зелёный лес — зеленеющий лес — зеленевший лес — позеленевший лес.
Весёлый ребёнок — веселящийся ребёнок развеселившийся ребёнок.
Золотая посуда — красиво позолоченная посуда.
1. Запишите выделенные слова в два столбика:
а) обозначающие постоянные признаки предметов;
б) обозначающие признаки предметов по действию (т. е. такие признаки предметов, которые создаются действием).
2. Определите глаголы, от которых образованы слова второго столбика. Запишите словообразовательные пары слов, указав вид глагола.
Образец:
белеющий <- белеть (несов.в.); побелевший <- побелеть (сов.в). 3. Подумайте, можно ли по значениям слов, обозначающих признак предмета по действию, определить время проявления признака (настоящее или прошедшее). Зелёный лес – зеленеющий лес (лес, который зеленеет), зеленевший лес (лес, который зеленел) – позеленевший лес (лес, который позеленел). Весёлый ребёнок — веселящийся ребёнок (ребенок, который веселится) - развеселившийся ребёнок (ребенок, который развеселился). Золотая посуда — красиво позолоченная посуда (посуда, которую красиво позолотили).

Выполнение

1. Разговорная речь отличается от книжной сферой употребления. Она чаще всего неподготовленная, используется в неофициальных ситуациях, имеет диалогическую, преимущественно устную форму общения. Книжная речь заранее подготовленная, используется в официальных ситуациях, имеет преимущественно монологическую форму общения, может быть как письменной, так и устной.

При сопоставлении разговорной и книжной речи используется научный стиль.

2. Функциональные стили, кроме разговорного, относятся к книжной речи. В текстах разговорного стиля могут употребляться просторечные слова, жаргонизмы, диалектизмы, незаконченные высказывания и др., что не характерно для других стилей речи.

3. Основной особенностью художественной речи является её образность и эстетическая направленность. В текстах художественного стиля используются средства художественной выразительности, слова в переносном значении, стилистические фигуры, а также явления, стоящие вне литературного языка: жаргонизмы, просторечные слова, диалектизмы и др. При этом отбор языковых средств подчинён художественному замыслу автора. Художественная речь эмоционально окрашена, поэтому она воздействует на читателя, вызывая соответствующие эмоции.

Славная осень! Здоровый, ядреный
Воздух усталые силы бодрит…
(Н. Некрасов)

1. Постоянные признаки предметов: зелёный, весёлый, золотая.

Признаки предметов по действию: зеленеющий, зеленевший, позеленевший, веселящийся, развеселившийся, позолоченная.

2. Словообразовательные пары:

• зеленеющий ← зеленеть (несов. вид);
• зеленевший ← зеленеть (несов. вид);
• позеленевший ← позеленеть (сов. вид);
• веселящийся ← веселиться (несов. вид);
• развеселившийся ← развеселиться (сов. вид);
• позолоченная ← позолотить (сов. вид).

3. По значениям слов, обозначающих признак предмета по действию, можно определить время проявления признака: зеленеющий, веселящийся — настоящее время; зеленевший, позеленевший, развеселившийся, позолоченная — прошедшее время.

Ответ

Разговорная речь — неподготовленная, неофициальная, диалогическая, преимущественно устная. Книжная речь — подготовленная, официальная, преимущественно монологическая, письменная или устная. Функциональные стили относятся к книжной речи, кроме разговорного. В художественной речи важны образность, эмоциональность и использование средств выразительности. Слова по действию могут обозначать признак в настоящем или прошедшем времени.