Упр.343 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Костёр возле речки
Всё-таки я встретил тех, кто не только сорит, но и убирает. Нет, не на родине встретил, не в Сибири. В Подмосковье встретил.
Ехал из аэропорта Домодедово вдоль дач, берёзовых рощ и увидел седого, легко одетого мужчину с полиэтиленовым мешком, в резиновых перчатках, и женщину, одетую в спортивные штаны, в рубашку мужского покроя, тоже в перчатках и тоже с мешком.
Они неторопливо двигались по опушке рощи, о чём-то беседуя, время от времени наклонялись и складывали в мешок бумагу, коробки от сигарет и папирос, фольгу, обрывки полиэтилена, окурки, раскисшие куски хлеба, старые обутки, ветошь — всё, чем сплошь сорит человек.
— Видал чокнутых? — почему-то со злобой воскликнул шофёр-таксист, вёзший меня в Москву. Я поглядел на него вопросительно.
Академик с бабой своей. Дача у них тут недалеко. Как идут на прогулку, прихватывают с собой мешки и лопату. Какой мусор приберут, так сожгут возле речки, чё где выправят, чё где закопают. Цветки рвать уж не дают, прямо за грудки берут, и-иы-ди-и-о-оты-ы. Да разве за нами, за поганцами, всё приберёшь? И-и-ы-ы-ди-и-о-о-оты-ы-ы!..
Он резко крутанул руль, машина умчалась прочь. Двое пожилых людей исчезли за поворотом.
…Всякий раз, как еду в аэропорт Домодедово и вижу дымок костерка над речкой Пахрой, с тихой радостью думаю, это ОНИ, терпеливые люди, делают посильную добровольную работу, так необходимую уставшей земле.
Основная мысль – на земле есть люди, которые добровольно выполняют посильную работу, чтобы сделать «уставшую землю» чище и краше.
Автор поднимает в рассказе проблему загрязнения планеты предметами ежедневной необходимости (пакетами, упаковками, фольгой и пр.), виновником которого являются обычные люди.
1. Какие языковые средства использовал автор для создания речевого портрета шофёра? Какое отношение автора к герою они выражают?
Для создания языкового портрета шофёра автор использует разговорную и просторечную лексику, которая показывает равнодушие и грубость водителя: «чокнутых», «бабой», «чё», «и-иы-ди-и-о-оты-ы», «поганцы». Эти слова выражают негативное отношение автора к герою.
2. Выпишите олова с орфограыыой -в после шиплших. и обгоните их написание.
3. Напишите сжатое изложение.
Костёр возле речки
Всё-таки я встретил тех, кто не только сорит, но и убирает. Это было в Подмосковье.
Ехал из аэропорта Домодедово вдоль дач, берёзовых рощ и увидел седого, легко одетого мужчину с полиэтиленовым мешком, в резиновых перчатках, и женщину, одетую в спортивные штаны, в рубашку мужского покроя, тоже в перчатках и тоже с мешком. Они неторопливо двигались по опушке рощи, о чём-то беседуя, время от времени наклонялись и складывали в мешок бумагу, коробки от сигарет и папирос, фольгу, обрывки полиэтилена, окурки, раскисшие куски хлеба— всё, чем сплошь сорит человек.
Таксист обратил моё внимание на этих людей, и назвал их идиотами, потом что невозможно за всеми убрать. Мы поехали дальше, мужчина с женщиной скрылись из вида.
…Всякий раз, как еду в аэропорт Домодедово и вижу дымок костерка над речкой Пахрой, с радостью думаю, это ОНИ, терпеливые люди, делают посильную добровольную работу, так необходимую уставшей земле.
343 Прочитайте текст. Что такое слова-паразиты? Как вы понимаете выражение чистая речь?
Слушая чистую, кр..сивую речь чу(?)ству..шь себя так, Словно идёш.. по ровной широкой д..роге. (Ни)что (не)меша..т дв..жению мысли а (в)пер..ди ясно различаешь цель пути — то, что хотел выразить твой собеседник.
Однако бывает и так, что в разговоре с кем(нибудь) словно с трудом пробираешься через сорняки слов-паразитов или спотыкаешься о камни бра(н, нн)ых слов. И хотелось бы понять да (не)всегда это удаёт(?)ся.
«Дурную траву с поля вон» — гласит пословица. Пусть же наша речь будет ясной и чистой! Давайте вместе попытаемся очистить поле ру(с, сс)кой речи от мусора и сорной травы!
(По Г. Андрееву)
1. Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
2. Подчеркните формообразующие частицы. Какие грамматические формы они образуют?
Формообразующие частицы пусть и давайте образуют форму повелительного наклонения глаголов.

Ответ

1. Основная мысль — на земле есть люди, которые добровольно выполняют посильную работу, чтобы сделать «уставшую землю» чище и краше.

Автор поднимает проблему загрязнения планеты предметами ежедневной необходимости: пакетами, упаковками, фольгой и другими отходами, виновниками которого являются обычные люди.

2. Для создания языкового портрета шофёра автор использует разговорную и просторечную лексику: «чокнутых», «бабой», «чё», «и-иы-ди-и-о-оты-ы», «поганцы». Эти слова выражают негативное отношение автора к герою.

3. Слова с орфограммой ь после шипящих:

• вдоль дач — существительное, мн. ч., 1-е скл.;
• вдоль берёзовых рощ — существительное, мн. ч., 1-е скл.;
• ветошь — существительное, 3-е скл., И. п., ед. ч.;
• сплошь — наречие;
• приберёшь — глагол, 2-е л., ед. ч.;
• прочь — наречие.

4. Сжатое изложение:

Костёр возле речки

Всё-таки я встретил тех, кто не только сорит, но и убирает. Это было в Подмосковье.

Ехал я из аэропорта Домодедово вдоль дач и берёзовых рощ и увидел седого, легко одетого мужчину с полиэтиленовым мешком и женщину в спортивных штанах и рубашке мужского покроя. Они неторопливо шли по опушке рощи, собирая в мешок бумагу, коробки, фольгу, обрывки полиэтилена, окурки и другой мусор.

Таксист назвал их идиотами, потому что, по его мнению, невозможно убрать за всеми. Мы поехали дальше, а пожилые люди скрылись из вида.

Всякий раз, когда я еду в аэропорт Домодедово и вижу дымок костерка над речкой Пахрой, с радостью думаю, что это они — терпеливые люди, делающие посильную добровольную работу, так необходимую уставшей земле.

5. Записанный текст:

Слушая чистую, красивую речь, чувствуешь себя так, словно идёшь по ровной широкой дороге. Ничто не мешает движению мысли, а впереди ясно различаешь цель пути — то, что хотел выразить твой собеседник.

Однако бывает и так, что в разговоре с кем-нибудь словно с трудом пробираешься через сорняки слов-паразитов или спотыкаешься о камни бранных слов. И хотелось бы понять, да не всегда это удаётся.

«Дурную траву с поля вон», — гласит пословица. Пусть же наша речь будет ясной и чистой! Давайте вместе попытаемся очистить поле русской речи от мусора и сорной травы!

(По Г. Андрееву)

Формообразующие частицы пусть и давайте образуют форму повелительного наклонения глаголов.