Упр.332 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Счастье творчества… Думаю, что чу(?)ство это многообразно: тв..рец не только художник (писатель или учё(н, нн)ый или к..нструктор) но и тот, кто прик..сает(?)ся к созда(н, нн)ому произведению пост..гает его смысл и красоту.
Из всех видов и(с, сс)ку(с, сс)тва литература и музыка (по)прежнему требуют наибольшей активности ф..нтазии и вообр..женил и мысли.
Наука и и(с, сс)ку(с, сс)тво ныне имеют куда больше точек соприкосновения, чем раньше. Человек стал образова(н, нн)ее и он мысл..т более научно более логично. В свою очередь, более научно мысл..т и художник. Значит, (не)следует разделять (не)преодолимой neper..ро(т, д)кой рациональное и эмоциональное. Знания (не)убивают эмоции…
Нет исти(н, нн)о художестве(н, нн)ых произведений, убывающих добро к..веркающих человеческую душу. Гений и талант устрое(н, нн)ы так, что направле(н, нн)ы на благо человека.
Выполните задания.
1. Спишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Расставьте пропущенные знаки препинания.
А
2. Выпишите имя прилагательное в форме сравнительной степени.
3. В каком предложении употреблены повторяющиеся разделительные союзы?
Думаю, что чувство это многообразно: творец не только художник (писатель, или учёный, или конструктор) но и тот, кто прикасается к созданному произведению, постигает его смысл и красоту.
Б
2. Выпишите имена существительные, образованные в результате перехода из имён прилагательных.
3. В каком предложении употреблён двойной (парный) союз?
Думаю, что чувство это многообразно: творец не только художник (писатель, или учёный, или конструктор) но и тот, кто прикасается к созданному произведению, постигает его смысл и красоту.

Счастье творчества… Думаю, что чувство это многообразно: творец — не только художник (писатель, или учёный, или конструктор), но и тот, кто прикасается к созданному произведению, постигает его смысл и красоту.

Из всех видов искусства литература и музыка по-прежнему требуют наибольшей активности фантазии и воображения и мысли.

Наука и искусство ныне имеют куда больше точек соприкосновения, чем раньше. Человек стал образованнее, и он мыслит более научно, более логично. В свою очередь, более научно мыслит и художник. Значит, не следует разделять непреодолимой перегородкой рациональное и эмоциональное. Знания не убивают эмоции…

Нет истинно художественных произведений, убивающих добро, коверкающих человеческую душу. Гений и талант устроены так, что направлены на благо человека.

А

2. образованнее

3. рациональное и эмоциональное

Б

2. писатель, учёный, конструктор

3. не только художник, но и тот