Упр.311 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача

Послушайте текст. О каком явлении природы рассказывает в нём автор? Какой(ие) тип(ы) речи он при этом использует (см. памятку на с. 140)?

Море горело. Казалось, его дно состояло из хрусталя, освещённого снизу лунным огнём. Свет разливался слев.. и справ., до горизонта, и там, где всегда сгущается тьма, небо сверкало, как бы затянутое серебряным туманом. Сначала широкий свет медленно мерк. Но после недолгой темноты море снов.. превращалось в незнакомое звёздное небо, брошенное к нашим ногам. Мириады звёзд сотни Млечных Путей плавали под водой. Они то погружались, потухая, на самое дно, то занов.. разгорались, всплывая на поверхность воды. Глаз различал два света: неподвижный, медленно качавшийся в воде, и другой свет — весь в движении, рассекающий воду быстрыми фиолетовыми вспышками. Это метались под водой разбуженные рыбы. Белый огонь набегал на пляж, и было видно всё дно. Камни и жестянки, валявшиеся под водой, покрылись тонкой огненной росой. Мы присутствовали при одном из самых величественных явлений в мире. Море погасло так же быстро, как вспыхнуло. До рассвета мы просидели на застеклённой террасе и говорили о разных морских чудесах.
Осенью в морской воде появляются мириады бактерий. Они похожи под микроскопом на лист водяной лилии. В них заложено множество крошечных светящихся зёрен. Они-то и вызывают свечение морской воды.
(По К. Паустовскому)

Прочитайте текст и выполните задания.

Устно расскажите, какие средства выразительности использованы автором.
Запишите предложения с наречиями и подчеркните наречия как члены предложения. Правописание наречий с пропущенными на конце буквами уточните по орфографическому словарю.
Выпишите имена прилагательные, образованные от имён существительных, и разберите их по составу.
Выпишите страдательные причастия прошедшего времени и разберите их по составу.
Напишите подробное изложение (см. памятку на с. 139).

Запишите предложения, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Объясните написание выделенных слов. Какими частями речи они являются?

Рябина то(же) в..сной цветёт, но какие у неё цветы? (Ю. Коваль)
В то(же) время вдруг ветер рванул ещё раз. (М. Пришвин)
И когда зажгли свет, все захлопали и зав..пили «браво», я то (же) кричал «браво». (В. Драгунский)
Думать можно (по)разному, а говорить одно и то(же). (С. Козлов)
Всё так(же) с акац..й то и дело срывались в..сёлые кампании в..р..бьёв. (В. Медведев)
Они так(же), как и мы, узнали о сокровищах только из газет. (В. Постников)
Д..ревья так(же) пок..зались Алёше кр..сивыми, хотя притом очень стра(н,нн)ыми. (А. Погорельский)

Придумайте и запишите по два предложения со слитным и раздельным написанием то(же) и так(же).

Подробный ответ

Автор рассказывает о морском свечении, которое образуют морские бактерии. Автор использует описание и повествование.

1. Эпитеты: серебряный туман, брошенное к нашим ногам небо, неподвижный свет, медленно качавшийся в воде свет, весь в движении свет, рассекающий воду свет.

Сравнения: сверкало, как бы затянутое серебряным туманом; они похожи на лист водяной лилии.

Олицетворение: огонь набегал.

Метафоры: море горело, дно из хрусталя, лунный огонь, свет разливался, море превращалось в незнакомое звёздное небо, море погасло.

Гиперболы: мириады звёзд, сотни Млечных Путей.

2. Предложения с наречиями:

Казалось, его дно состояло из хрусталя, освещённого снизу лунным огнём.

Свет разливался слева и справа до горизонта, и там, где всегда сгущается тьма, небо сверкало, как бы затянутое серебряным туманом.

Сначала широкий свет медленно мерк.

Но после недолгой темноты море снова превращалось в незнакомое звёздное небо, брошенное к нашим ногам.

Они то погружались, потухая, на самое дно, то заново разгорались, всплывая на поверхность воды.

Глаз различал два света: неподвижный, медленно качавшийся в воде, и другой свет — весь в движении, рассекающий воду быстрыми фиолетовыми вспышками.

Море погасло так же быстро, как вспыхнуло.

Осенью в морской воде появляются мириады бактерий.

3. Имена прилагательные, образованные от имён существительных: лунным < луна, серебряным < серебро, звёздное < звезда, огненной < огонь, величественных < величество, морской < море, водяной < вода, крошечных < кроха.

Морфемный разбор:

лунн- — корень, -н- — суффикс, -ым — окончание;
серебр- — корень, -ян- — суффикс, -ым — окончание;
звёзд- — корень, -н- — суффикс, -ое — окончание;
огнен- — корень, -н- — суффикс, -ой — окончание;
величеств- — корень, -енн- — суффикс, -ых — окончание;
мор- — корень, -ск- — суффикс, -ой — окончание;
вод- — корень, -ян- — суффикс, -ой — окончание;
крош- — корень, -ечн- — суффикс, -ых — окончание.

4. Страдательные причастия прошедшего времени: освещённого, брошенное, разбуженные, застеклённой.

5. Синтаксический разбор:

Мириады звёзд, сотни Млечных Путей плавали под водой.

(что?) мириады звёзд, сотни Млечных Путей; мириады звёзд, сотни Млечных Путей (что делали?) плавали; плавали (где?) под водой.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными подлежащими, полное.

[O, O =].

Они то погружались, потухая, на самое дно, то заново разгорались, всплывая на поверхность воды.

(что?) они; они (что делали?) то погружались, то разгорались; погружались (что делая?) потухая; погружались (куда?) на самое дно; разгорались (когда?) заново; разгорались (что делая?) всплывая на поверхность воды.

Предложение повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и двумя деепричастными оборотами, полное.

[— то O, д, то O, д/о].

6. Предложения с то же, тоже, так же, также:

Рябина тоже весной цветёт, но какие у неё цветы?
В то же время вдруг ветер рванул ещё раз.
И когда зажгли свет, все захлопали и завопили «браво», я тоже кричал «браво».
Думать можно по-разному, а говорить одно и то же.
Всё так же с акаций то и дело срывались весёлые компании воробьёв.
Они также, как и мы, узнали о сокровищах только из газет.
Деревья также показались Алёше красивыми, хотя притом очень странными.