Упр.3 Параграф 28 Повторение темы ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Мой некрасивый друг
Первый раз мы встретились с ней в лесу.
Она сидела (тяжело дышать) на тропинке, большая, грузная. Я и раньше видел жаб, но разглядеть их всё не было времени. А сейчас (никуда не торопиться) я (присесть на корточки) стал внимательно ее рассматривать. Жаба не возражала — осталась на месте (не делать попыток ул..знуть). «И почему многие считают её некрасивой?» — подумал я. Мне она показалась очень симпатичной. (Разглядывать ее) я обратил вн..мание на глаза — з..л..тистые и все в пятнышках, (Посмотреть друг на друга и помолчать) мы разошлись по своим делам.
Прошло несколько дней. И вот как-то вечером я опять ветре, тил мою жабу уже в нашем саду у трухлявого пня. Ближе ^ ночи она выходила на охоту, а днём сидела в траве (прятаться от горячих лучей солнца). Когда-то я прочитал, что жабу можно приручить. И вот (раздобыть мучных червей) я стал приходить к моей знакомой с уг..щением. Сначала она не брала червей. Я (удивляться этому) стал искать причину и вспомнил, что жабы реагируют только на движ..щ..юся живность. Тогда (насадить червяка) я попробовал подвигать палочкой по земле и даже не заметил, как пища и..чезла. То же самое повторилось и со вторым, и с третьим, и с четвёртым червяком… А жаба сидела неподвижно, будто она здесь ни при чём.
Я стал приходить к ней в один и тот же час, и она (сидеть у пня) словно поджидала меня.
Но однажды (оп..здать на свидание) я…
1. Подумайте, что произошло в тот вечер, когда рассказчик опоздал на свидание.
2. Устно закончите рассказ, выполнив следующее условие: в концовке должно присутствовать повествование с элементами описания и рассуждения.
Но однажды, опоздав на свидание, я не увидел жабу на прежнем месте. Трухлявый пень, на котором обычно сидела жаба, показался мне одиноким и грустным. Казалось, он стал еще трухлявее. Где же мой красивый друг? Куда же могла деться жаба? Хотелось верить, что с ней ничего не случилось.
3. Выпишите из текста предложения с деепричастными оборотами, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Первый раз мы встретились с ней в лесу. Она сидела, тяжело дыша, на тропинке, большая, грузная. Я и раньше видел жаб, но разглядеть их всё не было времени. А сейчас, никуда не торопясь, я, присев на корточки, стал внимательно её рассматривать. Жаба не возражала — осталась на месте, не делая попыток улизнуть. «И почему многие считают её некрасивой?» — подумал я. Мне она показалась очень симпатичной. Разглядывая её, я обратил внимание на глаза — золотистые и все в пятнышках. Посмотрев друг на друга и помолчав, мы разошлись по своим делам.
Прошло несколько дней. И вот как-то вечером я опять встретил мою жабу уже в нашем саду у трухлявого пня. Ближе к ночи она выходила на охоту, а днём сидела в траве, прячась от горячих лучей солнца. Когда-то я прочитал, что жабу можно приручить. И вот, раздобыв мучных червей, я стал приходить к моей знакомой с угощением. Сначала она не брала червей. Я, удивляясь этому, стал искать причину и вспомнил, что жабы реагируют только на движущуюся живность. Тогда, насадив червяка, я попробовал подвигать палочкой по земле и даже не заметил, как пища исчезла. То же самое повторилось и со вторым, и с третьим, и с четвёртым червяком… А жаба сидела неподвижно, будто она здесь ни при чём.
Я стал приходить к ней в один и тот же час, и она, сидя у пня, словно поджидала меня.
Но однажды, опоздав на свидание, я не увидел жабу на прежнем месте. Трухлявый пень, на котором обычно сидела жаба, показался мне одиноким и грустным. Казалось, он стал ещё трухлявее. Где же мой красивый друг? Куда же могла деться жаба? Хотелось верить, что с ней ничего не случилось.
Название фрагмента соответствует его содержанию: рассказчик действительно относится к жабе как к другу и называет её «моей жабой», «моей знакомой», а в конце — «мой красивый друг».
Ответ: в тексте есть предложения с деепричастными оборотами.
