1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.296 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.296 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент текста. Сформулируйте его основную мысль. Как вы думаете, почему надо учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи?

По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. Ведь он уверен, что его слово и так весомо. Наш язык — это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как говорит человек, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности. Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно — это надо. Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших душ, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».

(По Д. Лихачёву)

  1. Сформулируйте тезис, выражающий общий смысл текста, и запишите его.
  2. Выпишите наречия и выполните их морфологический разбор.
  3. Возможно ли раздельное написание слова по-настоящему? Обоснуйте свой ответ.

Запишите пословицы, вставляя подходящие по смыслу союзы. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.

  1. Какие союзы соединяют однородные члены, а какие — простые предложения?
  2. Как вы понимаете смысл последней пословицы?
Подробный ответ

1. Наша речь является важнейшей частью не только нашего поведения, но и нашей личности, отражающей состояние души, работу ума и способность противостоять негативному влиянию среды, поэтому необходимо учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи.

2. Наречия и их морфологический разбор:

  • по-настоящему — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; наречие образа действия; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.
  • громко — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; наречие образа действия; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.
  • сразу — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос когда?; наречие времени; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.
  • легко — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; наречие образа действия; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.
  • долго — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос сколько по времени?; наречие времени; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.
  • внимательно — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; наречие образа действия; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.
  • трудно — наречие; обозначает признак действия, отвечает на вопрос как?; наречие образа действия; неизменяемое; в предложении является обстоятельством.

3. Да, возможно раздельное написание слова по настоящему. В этом случае это не наречие, а сочетание предлога с прилагательным.

Например: идти по настоящему пути; идти (по чему?) по пути; по пути (какому?) настоящему.

4. Пословицы:

  1. Как аукнется, так и откликнется.
  2. Дерево держится корнями, а человек друзьями.
  3. Нужно наклониться, чтобы из ручья напиться.
  4. Мал золотник, да дорог.
  5. Труд человека кормит, а лень портит.
  6. Злой не верит, что есть добрые люди.
  7. Богачи едят калачи, да не спят ни в день, ни в ночи.

Союзы, которые соединяют однородные члены: как … так и, да, ни … ни.

Смысл последней пословицы: у богатых людей есть всё, но они не могут спокойно спать ни днём, ни ночью, потому что боятся за своё богатство.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы