1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.278 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.278 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)

Задача

Прочитайте фрагмент повести В. Распутина «Прощание с Матёрой».

Какую картину рисует автор? С какой целью? Что помогает понять коммуникативное намерение автора?

И опять наступила весна, своя в своём нескончаемом ряду, но последняя для Матёры, для острова и деревни, носящих одно название. Опять с грохотом и страстью пронесло лёд, нагромоздив на берега торосы, и Ангара освобождённо открылась, вытянувшись в могучую сверкающую течь. Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода, скатываясь по реке на две стороны; опять запылала по земле и деревьям зелень, пролились первые дожди, прилетели стрижи и ласточки, заквакали по вечерам в болотце проснувшиеся лягушки. Всё это бывало много раз, и много раз Матёра была внутри происходящих в природе перемен, не отставая и не забегая вперёд каждого дня.

  1. Докажите, что текст принадлежит к художественной речи. Использование каких языковых средств свидетельствует об этом?
  2. Перепишите текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы. Расставьте недостающие знаки препинания и объясните их постановку. Подчеркните деепричастные обороты как члены предложения.
Подробный ответ

Текст принадлежит к художественной речи. Об этом свидетельствуют эпитеты, олицетворение, повтор слова опять, образные определения и деепричастные обороты, создающие живую картину природы.

И опять наступила весна, своя в своём нескончаемом ряду, но последняя для Матёры, для острова и деревни, носящих одно название. Опять с грохотом и страстью пронесло лёд, нагромоздив на берега торосы, и Ангара освобождённо открылась, вытянувшись в могучую сверкающую течь. Опять на верхнем мысу бойко зашумела вода, скатываясь по реке на две стороны; опять запылала по земле и деревьям зелень, пролились первые дожди, прилетели стрижи и ласточки, заквакали по вечерам в болотце проснувшиеся лягушки. Всё это бывало много раз, и много раз Матёра была внутри происходящих в природе перемен, не отставая и не забегая вперёд каждого дня.

Деепричастные обороты: нагромоздив на берега торосы, вытянувшись в могучую сверкающую течь, скатываясь по реке на две стороны, не отставая и не забегая вперёд каждого дня.

Ответ: автор рисует картину весеннего пробуждения природы на Матёре, чтобы показать её красоту, силу и неотвратимость перемен.



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы