1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.266 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.266 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)

Задача

Какую речевую задачу реализует автор в этом фрагменте? Прочитайте фрагмент рассказа Ю. Казакова «Плачу и рыдаю…». К какому типу речи относится текст?

До чего(же) это был прекрасный весе(н, нн)ий вечер! Оттаявшая земля резко шибала в нос, хотя из оврагов тянуло ещё снежным холодом. По дну ближнего оврага бежал ручей, он залил кусты, и голые л..зины др..жали, сгибались и медленно выпрямлялись в борьбе с течением. И всё это происходило бе..шумно — только светлая, отражающая небо вода в в..ронках и струях и ч..рные набухшие л..зины над ней. За(то) ниже по течению ручей треп..тал в овражной тьме, как струна, и оттуда слышались то будто удары полена о полено, то будто вытаскивал кто(то) с чмоканьем ногу из болота. Приближался, ударял сумеречный час! Пока ещё было (н..)слыхать (н..)3звука, дневная жизнь замерла, ночная ещё (н..)начиналась, и (н..)свистал ещё дрозд в стекля(н, нн)ой светлоте между ч..рными ветвями, и солнце ещё горело где(то) за лесом, один только ручей стукал и чмокал, как всегда.

  1. К какому пласту лексики относятся слова шибает, слыхать? Подберите синонимы к этим словам.
  2. Какие изобразительно-выразительные средства имеются в этом фрагменте?
  3. Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. Укажите частицы.
Подробный ответ

Автор описывает красоту весеннего вечера. Тип речи — описание.

1. Лексика

Слова шибать, слыхать относятся к разговорной лексике.

Шибать — бить, ударять, бросать, кидать.

Слыхать — слышать.

2. Изобразительно-выразительные средства

  • Эпитеты: прекрасный вечер, оттаявшая земля, снежным холодом, светлая, отражающая небо вода, чёрные набухшие лозины, овражной тьме, сумеречный час, дневная жизнь, чёрными ветвями.
  • Олицетворения: земля шибала в нос, бежал ручей, ручей трепетал, стучал, чмокал.
  • Метафора: солнце горело.
  • Сравнения: трепетал, как струна; слышались будто удары полена о полено; будто вытаскивал кто-то с чмоканьем ногу из болота.

3. Переписанный текст

До чего же это был прекрасный весенний вечер! Оттаявшая земля резко шибала в нос, хотя из оврагов тянуло ещё снежным холодом. По дну ближнего оврага бежал ручей, он залил кусты, и голые лозины дрожали, сгибались и медленно выпрямлялись в борьбе с течением. И всё это происходило бесшумно — только светлая, отражающая небо вода в воронках и струях и чёрные набухшие лозины над ней. Зато ниже по течению ручей трепетал в овражной тьме, как струна, и оттуда слышались то будто удары полена о полено, то будто вытаскивал кто-то с чмоканьем ногу из болота. Приближался, ударял сумеречный час! Пока ещё было не слыхать ни звука, дневная жизнь замерла, ночная ещё не начиналась, и не свистал ещё дрозд в стеклянной светлоте между чёрными ветвями, и солнце ещё горело где-то за лесом, один только ручей стукал и чмокал, как всегда.

Частицы: же, ещё, ни, только.

Иллюстрация к решению «Упр.266 Часть 2 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (2026) (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы