Упр.227 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Бегло просмотрите текст. Скажите, как часто герой-повествователь бывал в лесу с отцом. Прочитайте ту часть текста, где говорится об этом.

1) Это произошло давно, когда я был мальчиком лет шести-семи. Отец как-то сказал мне, загадочно улыбнувшись: «Собирайся, сынок, пойдём открывать лесные тайны». Много воды утекло с тех пор, но тот день остался во мне на всю жизнь. Может быть, потому, что вечно занятый, обычно (не)баловавший меня вниманием отец провёл со мной целый день! Тот самый лес, в котором мы с мальчишками играли в казаки-разбойники, (н..)чего (не)зная о его тайнах, вдруг ожил. Сотни вопросов встали передо мной, и отец тут же находил на них ответы. Сколько всего он знал: и кто поёт и почему, и куда спешит муравей… А как он рассказывал! И теперь, когда я вижу ребёнка и взрослого, идущих по лесу, я мысленно говорю им: «Счастливые, вас ждёт впереди самая большая радость — радость совместных воспоминаний».

2) Случилось так, что наше путешествие с отцом в лес было единстве(н, нн)ым. Но я его помню, как(будто) оно было вчера, и твёрдо знаю, что страстное увлечение природой, желание познать её тайны, любовь ко всему живому, убеж-дё(н, нн)ость в том, что добро надо творить и защищать, — возникли с того самого дня. Мне думает(?)ся, что в душе каждого человека живёт память о днях проведё(н, нн)ых в лесу, в поле, у реки. Впеч..тления, получе(н, нн)ые в детстве от общения с природой, необыкновенно остры. Оставляя след на всю жизнь, они р..ждают ощущение связи со всем живущ..м на земле, связи с родной землёй, любовь к ней.

Выполните задания А.

1. Внимательно прочитайте текст и озаглавьте его.
2. К какому типу речи принадлежит первая часть текста? Обоснуйте своё мнение.
3. Перепишите вторую часть, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
4. Запишите тезисный план текста и, опираясь на него, устно перескажите текст.

Б.

1. Внимательно прочитайте текст. Сформулируйте его главную идею в виде тезиса.
2. Является ли прочитанный текст текстом-рассуждением? Обоснуйте своё мнение.
3. Перепишите первую часть, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания.
4. Согласны ли вы с тем, что любовь к Родине зарождается через любовь к родной природе? Письменно ответьте на вопрос, опираясь на свой жизненный опыт.

Прочитайте фрагмент текста. Какую школу, по мнению автора, можно назвать свободной?

Когда(то) считали, что без розги научить грамоте (невозможно. Крестьяне (не)охотно отдавали детей в школу, открытую Львом Николаевичем Толстым в Ясной Поляне: там (не)бьют — значит, (н..)чему особе(н, нн)о и (не)учат. Сейчас такое ра(с, сс)уждение каж..тся см..шным, но все убежде(н, нн)ы, будто (не)льзя выучить детей, если не быть с ними строгими. Может быть, через какое(то) время эти страхи покажутся такими же (не)лепыми, как страхи насчёт обучения без розги. Всякое принуждение указывает на (не)достатки метода преподавания. Чем с меньшим принуждением учат(?)ся дети, тем метод лучше, писал Толстой. Сам он пр..красно учил и потому обх..дился без принуждения детей учит(?)ся. Его школу можно назвать свободной школой. Свободная школа не та, где свобода от учения, а где вел..к..лепно учат, и потому ученики чe(?)ствуют себя исти(н, нн)о свободными.

Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя недостающие знаки препинания. Укажите разряд наречий по значению.