1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.222 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.222 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите предложения, в которых все знаки препинания расставлены верно. Найдите деепричастия и деепричастные обороты, подчеркните их как члены предложения.

    1. Дело делать надо шутя, дела скуки не любят. (Пословица)
    2. Шутя, он знал, что Катенька на него не обидится. (Л. Ромов)
    3. Не торопясь упасть, Кружится пёстрый лист. Бегают стрелки глаз По циферблатам лиц. (А. Романов)
    4. Кучер мой слез молча и не торопясь. (И. Тургенев)
    5. Идём по жнивью, не спеша, С тобою, друг мой скромный, И изливается душа, Как в сельской церкви тёмной. (А. Блок)
    6. Он четыре раза не спеша прошел по той улице, где родился и где прежде стоял его низенький глинобитный домик. (Ю. Бондарев)
    7. Многие из тех, кто сидит на диете, похудев, снова набирают все.
    8. Машенька воротилась оттуда похудев, сумрачная, глаза её стали темнее и больше, а губы точно высохли и крепко сжались. (М. Горький)

    Как вы думаете, почему в предложениях 1, 4, 6, 8 слова шутя, молча, не торопясь, не спеша, похудев не выделены запятыми в соответствии с правилом о знаках препинания при одиночных деепричастиях? Какой глагольный признак утратили эти слова? Можно ли их заменить глаголами в данных предложениях?

  2. Прочитайте фрагмент текста. Какого человека, по мнению автора, можно назвать культурным?

    Добрым называют такого человека, который приносит с собой в мир вовсе (не)сентиментальность, (не)слезливое ум..ление перед всем по поводу и без повода. Вот как определён добрый человек в Толковом словаре Владимира Даля: «Дельный, сведущий, умеющий, усердный, исправный». Сведущий — человек, не только хорошо знающий своё дело, свою специальность, а широко и об(?)ёмно понимающий те цели, которые стоят перед обществом, и умеющий этим целям служить. Иными словами — человек культурный, мысл..щий ма(?)штабно и действующий. Но культура действий (не)возможна без культуры чувств, которая пр..ходит только к тому, кто умеет понять прекрасное, пр..слушаться к нему и об(?)явить себя его слугой. Кто мы такие без родной культуры? Люди, себя (не)знающие, родства (не)помнящие? Старая истина, но напомнить о ней (ни)когда не грех. (По Н. Самвеляну)

    1. Спишите, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
    2. Подчеркните наречия, выполните их морфологический разбор.
    3. Найдите в тексте прилагательное, перешедшее в существительное. Подчеркните его как член предложения.
    4. Подчеркните однородные члены предложения.
Подробный ответ

1. Дело делать надо шутя, дела скуки не любят.

2. Шутя, он знал, что Катенька на него не обидится.

3. Не торопясь упасть,
Кружится пёстрый лист.
Бегают стрелки глаз
По циферблатам лиц.

4. Кучер мой слез молча и не торопясь.

5. Идём по жнивью, не спеша,
С тобою, друг мой скромный,
И изливается душа,
Как в сельской церкви тёмной.

6. Он четыре раза не спеша прошёл по той улице, где родился и где прежде стоял его низенький глинобитный домик.

7. Многие из тех, кто сидит на диете, похудев, снова набирают вес.

8. Машенька воротилась оттуда похудев, сумрачная, глаза её стали темнее и больше, а губы точно высохли и крепко сжались.

В предложениях 1, 4, 6, 8 слова шутя, молча, не торопясь, не спеша, похудев не являются деепричастиями, а выступают как наречия. Они утратили значение добавочного действия и не заменяются глаголами, но могут быть заменены наречиями.

По мнению автора, доброго человека можно назвать культурным.

Добрым называют такого человека, который приносит с собой в мир вовсе не сентиментальность, не слезливое умиление перед всем по поводу и без повода. Вот как определён добрый человек в Толковом словаре Владимира Даля: «Дельный, сведущий, умеющий, усердный, исправный». Сведущий — человек, не только хорошо знающий своё дело, свою специальность, а широко и объёмно понимающий те цели, которые стоят перед обществом, и умеющий этим целям служить. Иными словами — человек культурный, мыслящий масштабно и действующий. Но культура действий невозможна без культуры чувств, которая приходит только к тому, кто умеет понять прекрасное, прислушаться к нему и объявить себя его слугой. Кто мы такие без родной культуры? Люди, себя не знающие, родства не помнящие? Старая истина, но напомнить о ней никогда не грех. (По Н. Самвеляну)

Наречия: вовсе, широко, объёмно, масштабно, никогда.

Морфологический разбор наречий

  • Вовсе — наречие; начальная форма: вовсе; разряд по значению: меры и степени; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.
  • Широко — наречие; начальная форма: широко; разряд по значению: образа действия; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.
  • Объёмно — наречие; начальная форма: объёмно; разряд по значению: образа действия; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.
  • Масштабно — наречие; начальная форма: масштабно; разряд по значению: образа действия; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.
  • Никогда — местоименное наречие; начальная форма: никогда; разряд по значению: времени; неизменяемое; в предложении — обстоятельство.

Прилагательное, перешедшее в существительное: сведущий.

Однородные члены предложения: дельный, сведущий, умеющий, усердный, исправный; понять прекрасное, прислушаться к нему и объявить себя его слугой; себя не знающие, родства не помнящие.

Иллюстрация к решению «Упр.222 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)», 3



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы