Упр.221 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Задание учебника 2023 года. Замените выделенные слова подходящим по смыслу фразеологическим оборотом, в составе которого есть деепричастие.
- Туристы работали споро, дружно, и вскоре на поляне появился палаточный городок.
- Летом в деревне у бабушки мы с сестрой жили без забот и без хлопот.
- На перемене ребята очень быстро бегали по коридорам.
- Мы безрассудно бросились выполнять проект, который заведомо был обречён на неудачу.
- «Куда вы собрались так поздно?» — удивилась хозяйка.
- Он попросил прощения с неохотой, без особого желания.
- Во время уборки класса никто не сидел без дела.
Слова для справок: засучив рукава, припеваючи, сломя голову, очертя голову, на ночь глядя, скрепя сердце, сложа руки.
Задание учебника 2018 года. Прочитайте фрагмент текста. Сформулируйте его основную мысль. Как вы думаете, почему надо учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи?
По-настоящему сильный и здоровый, уравновешенный человек не будет без нужды говорить громко, не будет ругаться и употреблять жаргонных слов. Ведь он уверен, что его слово и так весомо. Наш язык — это важнейшая часть нашего общего поведения в жизни. И по тому, как говорит человек, мы сразу и легко можем судить о том, с кем имеем дело: мы можем определить степень интеллигентности человека, степень его психологической уравновешенности. Учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи надо долго и внимательно — прислушиваясь, запоминая, замечая, читая и изучая. Но хоть и трудно — это надо. Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших душ, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».
(По Д. Лихачёву)
- Сформулируйте тезис, выражающий общий смысл текста, и запишите его.
- Выпишите наречия и выполните их морфологический разбор.
Основная мысль текста: речь человека отражает его внутренний мир. Поэтому нужно учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи, чтобы показать свою воспитанность, образованность и внутреннюю культуру.
1. Наша речь — важнейшая часть не только нашего поведения, но и нашей личности, наших душ, ума, нашей способности не поддаваться влияниям среды, если она «затягивает».
2. Наречия из текста: по-настоящему, громко, сразу, легко, долго, внимательно, хоть.
| Наречие | Начальная форма | Морфологические признаки | Синтаксическая роль |
|---|---|---|---|
| По-настоящему | по-настоящему | наречие; неизменяемое; разряд образа действия; степени сравнения не образует | обстоятельство |
| Громко | громко | наречие; неизменяемое; разряд образа действия; степени сравнения не образует | обстоятельство |
| Сразу | сразу | наречие; неизменяемое; разряд времени; степени сравнения не образует | обстоятельство |
| Легко | легко | наречие; неизменяемое; разряд образа действия; степени сравнения не образует | обстоятельство |
| Долго | долго | наречие; неизменяемое; разряд времени; степени сравнения не образует | обстоятельство |
| Внимательно | внимательно | наречие; неизменяемое; разряд образа действия; степени сравнения не образует | обстоятельство |
| Хоть | хоть | наречие; неизменяемое; разряд уступки | обстоятельство |
Ответ
Основная мысль текста: речь человека отражает его внутренний мир. Нужно учиться хорошей, спокойной, интеллигентной речи, потому что она показывает воспитанность, образованность и культуру человека.
Наречия: по-настоящему, громко, сразу, легко, долго, внимательно, хоть.
