1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.183 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.183 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача

Ненаписанное сочинение, незамеченная ошибка, незамерзающий ручей, недоумевающий взгляд, невырубленный лес, неузнанный гость, несъеденный хлеб, несжатая рожь.
183 Прочитайте высказывание о языке известного русского филолога Л. Щербы. К какому типу речи оно относится? Обоснуйте свой ответ.
Литературный язык, которым мы пользуемся, — это подлинно драгоценнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений, драгоценнейшее, ибо оно даёт нам возможность выражать свои мысли и чувства и понимать их не только у наших современников, но и у великих людей минувших времён. Более пристальное рассмотрение нам показывает, что наш литературный язык часто заставляет нас отливать наши мысли в формы, им заранее заготовленные, что он иногда шаблонизирует нашу мысль; но дальше оказывается, что он же даёт материал для преодоления этих форм, для движения мысли вперёд. Ищущим, настойчиво добивающимся он позволяет быть творцом выражения новой мысли, он позволяет дополнять и развивать себя. Таким образом, он является и нашим отцом, и нашим детищем. Что же может быть ближе и дороже нам, чем наш литературный язык?
1. Как построен текст, какова его композиция?
2. Какие компоненты рассуждения можно выделить в тексте?
Тип текста – рассуждение.
Текст-рассуждение строится по плану:
1) тезис (мысль, которая требует доказательства или опровержения);
2) обоснования тезиса (аргументы, доказательства, примеры, которые приводятся в поддержку тезиса);
3) вывод (заключение на основе сказанного).
Композиция текста.
Тезис. Литературный язык, которым мы пользуемся, — это подлинно драгоценнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений, драгоценнейшее, ибо оно даёт нам возможность выражать свои мысли и чувства и понимать их не только у наших современников, но и у великих людей минувших времён.
Обоснования тезиса. Более пристальное рассмотрение нам показывает, что наш литературный язык часто заставляет нас отливать наши мысли в формы, им заранее заготовленные, что он иногда шаблонизирует нашу мысль; но дальше оказывается, что он же даёт материал для преодоления этих форм, для движения мысли вперёд. Ищущим, настойчиво добивающимся он позволяет быть творцом выражения новой мысли, он позволяет дополнять и развивать себя. Вывод. Таким образом, он является и нашим отцом, и нашим детищем. Что же может быть ближе и дороже нам, чем наш литературный язык?

Подробный ответ

Выполнение

Тип текста — рассуждение.

Текст-рассуждение строится по плану:

  1. тезис — мысль, которая требует доказательства или опровержения;
  2. обоснование тезиса — аргументы, доказательства, примеры, которые приводятся в поддержку тезиса;
  3. вывод — заключение на основе сказанного.

Композиция текста:

Тезис. Литературный язык, которым мы пользуемся, — это подлинно драгоценнейшее наследие, полученное нами от предшествующих поколений, драгоценнейшее, ибо оно даёт нам возможность выражать свои мысли и чувства и понимать их не только у наших современников, но и у великих людей минувших времён.

Обоснование тезиса. Более пристальное рассмотрение нам показывает, что наш литературный язык часто заставляет нас отливать наши мысли в формы, им заранее заготовленные, что он иногда шаблонизирует нашу мысль; но дальше оказывается, что он же даёт материал для преодоления этих форм, для движения мысли вперёд. Ищущим, настойчиво добивающимся он позволяет быть творцом выражения новой мысли, он позволяет дополнять и развивать себя.

Вывод. Таким образом, он является и нашим отцом, и нашим детищем. Что же может быть ближе и дороже нам, чем наш литературный язык?

Ответ

Текст относится к типу рассуждение. В нём есть тезис, доказательства и вывод.

1. Тезис: литературный язык — драгоценнейшее наследие.

2. Обоснование тезиса: автор объясняет, почему язык важен, приводит его свойства и возможности.

3. Вывод: литературный язык — и наш отец, и наше детище; он особенно дорог нам.



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы