1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.157 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.157 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача

Оплатить – используется, когда речь идёт о том, ЗА ЧТО платят. Примеры: оплатить проезд, оплатить услуги, оплатить счёт. Примечание: можно заменить на «заплатить за что-то».
Уплатить – используется, когда речь идёт о том, ЧТО платят. Примеры: уплатить штраф, уплатить взнос, уплатить налог. Примечание: можно заменить на «внести плату».
Оплата – указывает на процесс или факт уплаты. Примеры: оплата труда, оплата услуг, оплата счёта. Примечание: часто используется с предлогом за: оплата за проезд.
Уплата – указывает на сам процесс внесения денег. Примеры: уплата налогов, уплата штрафа, уплата долга. Примечание: часто используется с существительными, обозначающими денежные суммы.
Плата – наиболее общее понятие; расчёт за что-либо. Примеры: входная плата, квартирная плата, плата за обучение. Примечание: может использоваться самостоятельно или в составе сложных слов
Замечания:
1. В некоторых случаях возможно использование обоих вариантов (например, «оплатить/уплатить долг»).
2. При выборе слова важно обращать внимание на контекст и то, что именно вы хотите подчеркнуть: сам процесс или его результат.
3. В официально-деловом стиле предпочтительно использовать «уплатить» с существительными, обозначающими конкретные денежные суммы.
157 Перепишите предложения из повести А. Пушкина «Капитанская дочка», расставляя знаки препинания. Графически обозначьте зависимость деепричастий и деепричастных оборотов от глагола. Подчеркните деепричастия и деепричастные обороты как члены предложения.
1) Я не почёл нужным оспоривать мнение казака и с ним вместе отправился в комендантский дом заранее воображая себе свидание с Пугачёвым… 2) Наконец однажды утром Савельич вошёл ко мне держа в руках письмо. 3) Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и наконец сняв шапку оборотился ко мне и сказал: «Барин, не прикажешь ли воротиться?» 4) Проснувшись подозвал я Савельича и вместо его увидел перед собою Марью Ивановну. 5) Возвратясь к коменданту я, по обыкновению своему, подсел к Марье Ивановне. 6) Очнувшись я несколько времени не мог опомниться и не понимал, что со мною сделалось. 7) Я сел в кибитку с Савельичем и отправился в дорогу обливаясь слезами.
Докажите устно, что в предложении с деепричастным оборотом основное и добавочное действие производится одним и тем же лицом. Рассуждайте так: Я остался один. И я погрузился в размышления.

Подробный ответ

Выполнение

1) Я не почёл нужным оспоривать мнение казака и с ним вместе отправился в комендантский дом, заранее воображая себе свидание с Пугачёвым

2) Наконец однажды утром Савельич вошёл ко мне, держа в руках письмо.

3) Вдруг ямщик стал посматривать в сторону и наконец, сняв шапку, оборотился ко мне и сказал: «Барин, не прикажешь ли воротиться?»

4) Проснувшись, подозвал я Савельича и вместо его увидел перед собою Марью Ивановну.

5) Возвратясь к коменданту, я, по обыкновению своему, подсел к Марье Ивановне.

6) Очнувшись, я несколько времени не мог опомниться и не понимал, что со мною сделалось.

7) Я сел в кибитку с Савельичем и отправился в дорогу, обливаясь слезами.

В предложении с деепричастным оборотом основное и добавочное действие производится одним и тем же лицом.

Сравните:

Я отправился в комендантский дом и воображал себе свидание с Пугачёвым.

Савельич вошёл ко мне и держал в руках письмо.

Ямщик снял шапку и оборотился ко мне.

Я проснулся и подозвал к себе Савельича.

Я очнулся и не мог опомниться.

Я отправился в дорогу и обливался слезами.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы