1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.135 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова, Загоровская
7 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова, Загоровская

Упр.135 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача

Страдательные причастия
настоящего времени
от переходных глаголов несовершенного вида
от основы настоящего времени
-ем- или -ом- (от глаг. I спр.) -им- (от глаг. II спр.)
читать -> читают -> читаемый, вести -> ведут -> ведомый
прошедшего времени
от переходных глаголов несовершенного вида и совершенного вида
от основы инфинитива
-енн- (ённ-) -ин- т-
увидеть -> увиденный, понять -> понятый
Используя материалы схемы, расскажите об образовании страдательных причастий настоящего и прошедшего времени и об их суффиксах.
Данная схема содержит информацию о том, как образуются страдательные причастия настоящего и прошедшего времени: от глаголов какого вида, от каких основ, с помощью каких суффиксов.
Страдательные причастия настоящего времени образуются от переходных глаголов несовершенного вида, от основы настоящего времени с помощью суффиксов -ем- или -ом- (от глаг. I спр.) и суффикса -им- (от глаг. II спр.). Например, читать -> читают -> читаемый, вести -> ведут -> ведомый.
Страдательные причастия прошедшего времени образуются от переходных глаголов несовершенного и совершенного вида, от основы инфинитива с помощью суффиксов -енн- (ённ-), -ин-, т-. Например, увидеть -> увиденный, понять -> понятый.
135 Подберите к причастию зависимое слово и запишите полученные словосочетания, объясняя слитное или раздельное написание не с причастием. Во всех ли случаях удалось выполнить задание? Объясните почему.
Ненаписанное сочинение, незамеченная ошибка, незамерзающий ручей, недоумевающий взгляд, невырубленный лес, неузнанный гость, несъеденный хлеб, несжатая рожь.

Подробный ответ

Не написанное учеником сочинение, не замеченная мной ошибка, не замерзающий зимой ручей, недоумевающий взгляд, не вырубленный осенью лес, не узнанный мною гость, не съеденный за ужином хлеб, не сжатая вовремя рожь.

Не со всеми причастиями удалось подобрать зависимое слово: недоумевающий — причастие без не не употребляется, поэтому пишется слитно.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы