Упр.134 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)

Задача

Глагол
читать
прочитать
возить
привезти
понимать
понять
умываться
Вид, переходность, спряжение
несов. в., перех., I спр.
сов. в., перех., I спр.
несов. в., перех., II спр.
сов. в., перех., I спр.
несов. в., перех., I спр.
сов. в., перех., I спр.
несов. в., неперех., I спр.
Страдательное причастие настоящего времени
читаемый
—
возимый
—
понимаемый
—
—
Страдательное причастие прошедшего времени
читанный
прочитанный
—
привезённый
—
понятый
—
1. Какие выводы можно сделать об особенностях образования страдательных причастий настоящего и прошедшего времени?
2. От каких морфологических признаков глагола зависит возможность образования таких причастий?
3. Как влияет спряжение глагола на написание суффиксов?
4. Образуйте страдательные причастия от глаголов видеть, заговорить, заучить, освещать, отнять. Запишите их, обозначая суффиксы.
5. Придумайте и запишите 2—3 предложения со страдательными причастиями.
134 Прочитайте словосочетания и предложения, определите верное написание не с причастиями.
(Не)отстроенный дом, (не)успевающий ученик, (незамеченная мною ошибка, (не)утомимый работник, совершенно (не)продуманное решение, (не)заселённые дома, (не)распустив-шийся бутон, (не)подпускающий к себе хищник, (несклоняемые существительные, (не)разгаданная тайна, истина (не)выяснена, (не)смолкающие до ночи сверчки, (не)замёрзшая, а по-прежнему дымящаяся полынья, (не)защищённое от солнца место, ничем (не)нарушаемая тишина, причины (не)раскрыты, (не)дослышанная фраза, (не)высказанные прямо претензии.
Выпишите словосочетания и предложения в следующем порядке:
1) с краткими причастиями;
2) с причастиями, имеющими зависимые слова;
3) с противопоставлением;
4) со всеми другими случаями использования причастий.

Подробный ответ

Выполнение

1. Страдательные причастия настоящего времени образуются от глаголов несовершенного вида, переходных, с помощью суффиксов -ем-, -им-.

Страдательные причастия прошедшего времени образуются от глаголов совершенного вида, переходных, с помощью суффиксов -енн- (-ённ-), -нн-, -т-, -ен- (-ён-), -н-.

2. Возможность образования таких причастий зависит от вида, переходности и спряжения глагола.

3. В страдательных причастиях настоящего времени суффикс -ем- пишется, если причастие образовано от глагола I спряжения, а суффикс -им- — если от глагола II спряжения.

4. Видимый, увиденный; заговариваемый, заговорённый; заучиваемый, заученный; освещаемый, освещённый; отнимаемый, отнятый.

5. Освещённый уличными фонарями двор был полон людей. Заученное правило всплыло в памяти в нужный момент, и я ответил на пятёрку. Едва видимые на снегу следы вели во двор.

1. Истина не выяснена, причины не раскрыты.

2. Не замеченная мною ошибка, совершенно не продуманное решение, не подпускающий к себе хищник, не смолкающие до ночи сверчки, не защищённое от солнца место, ничем не нарушаемая тишина, не высказанные прямо претензии.

3. Не замёрзшая, а по-прежнему дымящаяся полынья.

4. Неотстроенный дом, неуспевающий ученик, неутомимый работник, незаселённые дома, нераспустившийся бутон, несклоняемые существительные, неразгаданная тайна, недослышанная фраза.

Оцени решение

← Предыдущий Следующий →

Сообщить об ошибке

Общая оценка

4.3 / 5

Другие учебники