Упр.114 ГДЗ Рыбченкова Александрова 7 класс (Русский язык)
1) Я колобок, колобок, по амбару метён, по сусекам скребён, на сметане мешён, в печку сажён, па окошке стужён… 2) Не пойман — не вор. 3) Что написано пером, того не вырубишь топором. 4) Сказано — сделано.
Первое предложение характерно для сказки. Оно представляет собой устойчивую формулу начала сказки, в нём описывается вымышленный персонаж (Колобок), который разговаривает.
Остальные высказывания следует отнести к жанру пословиц, так как они представляют собой краткие и меткие народные изречения, имеют лаконичную форму, содержат законченную мысль, отражают жизненный опыт и имеют назидательный характер.
1. Я колобок, колобок, по амбару метён, по сусекам скребён, на сметане мешён, в печку сажён, на окошке стужён…
2. Не пойман – не вор.
3. Что написано пером, того не вырубишь топором.
4. Сказано – сделано.
1. Проведите эксперимент: замените краткие формы причастий глаголами. Сравните полученный вариант с исходным текстом. Определите роль кратких форм причастий в предложениях.
1. Я колобок, колобок, по амбару метён, по сусекам скребён, на сметане мешён, в печку сажён, на окошке стужён… – Я колобок, колобок, меня по амбару мели, по сусекам скребли, на сметане мешали, в печку сажали, на окошке студили.
2. Не пойман – не вор. – Не поймали – не вор.
3. Что написано пером, того не вырубишь топором. – Что написали пером, того не вырубишь топором.
4. Сказано – сделано. – Сказали – сделали.
Краткие причастия, в отличие от глаголов, делают текст более кратким и лаконичным, придают ему большую выразительность и точность.
1. Я колобок, колобок, по амбару метён, по сусекам скребён, на сметане мешён, в печку сажён, на окошке стужён…
2. Не пойман – не вор.
3. Что написано пером, того не вырубишь топором.
4. Сказано – сделано.
Краткие причастия в предложениях выступают в роли сказуемых.
2. Расскажите о результатах проведённого эксперимента, используя причастия в краткой форме.
Нами был проведён эксперимент, в ходе которого краткие причастия в предложениях были заменены на глаголы. В итоге, предложения были увеличены в размере и перестали быть краткими, точными и лаконичными.
В ходе проведённого эксперимента нами был сделан вывод: благодаря кратким причастиям текст становится более краток, точен, лаконичен и выразителен. 114 Замените отглагольные прилагательные однокоренными страдательными причастиями с приставками. При необходимости замените определяемое слово. Запишите словосочетания с прилагательными и причастиями. Выделите суффиксы, объясните написание н и нн.
Плетёная (корзина), крашеный (пол), путаное (объяснение), ломаная (линия), топлёное (масло).
Выполнение
Первое предложение характерно для сказки. Остальные высказывания следует отнести к жанру пословиц.
Краткие причастия в предложениях:
- метён, скребён, мешён, сажён, стужён;
- пойман;
- написано;
- сказано, сделано.
Краткие причастия в предложениях выступают в роли сказуемых.
При замене кратких причастий глаголами получаются такие варианты:
- Я колобок, колобок, меня по амбару мели, по сусекам скребли, на сметане мешали, в печку сажали, на окошке студили…
- Не поймали — не вор.
- Что написали пером, того не вырубишь топором.
- Сказали — сделали.
Краткие причастия, в отличие от глаголов, делают текст более кратким, точным и лаконичным.
Нами был проведён эксперимент, в ходе которого краткие причастия в предложениях были заменены на глаголы. В итоге предложения стали более длинными и менее лаконичными. В ходе проведённого эксперимента был сделан вывод: благодаря кратким причастиям текст становится более кратким, точным, лаконичным и выразительным.
Словосочетания с отглагольными прилагательными и страдательными причастиями:
- плетёная корзина — заплетённая коса;
- крашеный пол — покрашенный пол;
- путаное объяснение — запутанное объяснение;
- ломаная линия — сломанная линия;
- топлёное масло — растопленное масло.
В причастиях есть приставка и зависимое слово, поэтому пишется нн: заплетённая, покрашенный, запутанное, сломанная, растопленное.
Ответ
Первое предложение — сказка, остальные — пословицы. Краткие причастия: метён, скребён, мешён, сажён, стужён, пойман, написано, сказано, сделано. Они выступают в роли сказуемых.