Упр.84 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Объясните, почему в словах предэкзаменационный, сэкономить, выезжать, двуязычный, детясли, мняз не пишется «т». Составьте и запишите предложения с первыми двумя словами.
Ответьте на вопросы и выполните следующие задания.
- Что означают термины «орфография», «орфограмма», «пунктуация», «знаки препинания»?
- Чем правила орфографии отличаются от правил пунктуации? Приведите примеры.
- Перечислите знаки препинания. Приведите примеры на известные вам случаи употребления запятой, тире, двоеточия и запишите их.
- Приведите письменно по два-три примера на следующие правила:
а) употребление букв в составе морфем;
б) слитно-дефисно-раздельные написания;
в) употребление прописной буквы.
- Прочитайте и запишите высказывание М. Горького о значении книг и чтения для духовного развития человека.
…Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку…
Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми…
- Проведите орфографический анализ:
а) найдите слова с непроизносимыми согласными, подберите к ним однокоренные слова. В каком случае согласный является проверяемым? Обоснуйте свой ответ;
б) выпишите три слова с проверяемыми гласными в корне и подберите к ним проверочные слова. - Проведите пунктуационно-синтаксический анализ:
а) подчеркните основы предложений и решите, данные предложения являются простыми или сложными;
б) составьте схему простого предложения;
в) подчеркните как члены предложения однородные члены второго предложения;
г) объясните постановку знаков препинания в текстах упражнения.
1. Орфография — наука о правописании слов.
Орфограмма — написание слова по определённому правилу.
Пунктуация — раздел грамматики, изучающий правильную расстановку знаков препинания.
Знаки препинания — специальные символы, разделяющие части предложения или текста по смыслу и интонации.
2. Орфография регулирует правила написания слов, пунктуация — расстановку знаков препинания.
Тут в избе углы затрепещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице прямо к царю.
3. Знаки препинания: точка, запятая, двоеточие, точка с запятой, многоточие, дефис, тире, вопросительный знак, восклицательный знак, кавычки, скобки.
Запятая употребляется для выделения и разделения однородных членов, обособленных определений и обстоятельств, вставных слов и конструкций, прямой и косвенной речи, простых предложений в составе сложных.
Тире ставят между подлежащим и сказуемым, для выделения уточняющих конструкций, в диалоге, между прямой и косвенной речью, на месте пропуска одного из членов предложения.
Двоеточие употребляется между обобщающим словом и перечислением, для выделения уточняющей конструкции, перед вводом прямой речи.
«Однако когда-нибудь нужно; ведь не может же это так остаться», — сказал он, стараясь придать себе смелости.
Голос Аркадия дрожал сначала: он чувствовал себя великодушным, однако в то же время понимал, что читает нечто вроде наставления своему отцу; но звук собственных речей сильно действует на человека, и Аркадий произнёс последние слова твёрдо, даже с эффектом.
4. а) Употребление букв в составе морфем: жёлтый, желтеть; приложить, прилагать; привести, перевести.
б) Слитно-дефисно-раздельные написания: на показ, напоказ; что бы, чтобы; со всем, совсем.
в) Употребление прописной буквы: Москва, Ясная Поляна, Циолковский.
1. Любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в пёстрой и бурной путанице мыслей, чувств, событий, она научит вас уважать человека и самих себя, она окрыляет ум и сердце чувством любви к миру, к человеку…
2. Любите книгу — источник знания, только знание спасительно, только оно может сделать нас духовно сильными, честными, разумными людьми…
2. а) Слова с непроизносимыми согласными: чувств — чувствовать (непроверяемое), сердце — сердечко (проверяемое), честными — честь (проверяемое).
Чтобы проверить непроизносимый согласный звук, нужно подобрать однокоренное слово, в котором после этого согласного стоит гласный звук.
б) Слова с проверяемыми гласными в корне: облегчит — лёгкий, уважать — уважить, спасительно — спас.
3. б) Схемы простых предложений: [ ], [ ].
[ ], [ ]…
в) Во втором предложении однородные члены: духовно сильными, честными, разумными.
г) Запятые разделяют однородные члены и простые предложения в составе сложных. Тире в первом предложении стоит между подлежащим и сказуемым, а многоточие показывает незаконченность высказывания.
