Упр.653 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из повести Чингиза Айтматова «Ранние журавли», озаглавьте текст. Найдите в нём два типа речи: описание состояния человека, оценку действительности. Подумайте над тем, с какой целью объединены автором эти типы речи в художественном произведении.
Герой повести мальчик Султанмурат живёт в аиле и ещё ни разу не видел города. И вот мечта его сбывается: отец, колхозный возчик, едет по делам в город и берёт сына с собой.
Если счастье существует для человека только в настоящем времени и не бывает его ни в прошлом, ни в будущем, то в тот день, в ту поездку Султанмурат испытал его полностью. Не было даже минуты такой, когда бы настроение его чем-либо омрачилось. Сидя рядом с отцом, он был полон достоинства. И оно не покидало его всю дорогу. Громыхающая керосиновозка другого, быть может, свела бы с ума, а для него то был ликующий перезвон счастья. Пыль из-под брички, зависающая позади, дорога, по которой катились колёса, лошади, дружно печатающие копытами, ладная сбруя, отдающая потным духом и дёгтем, лёгкие белые облака, кочующие высоко над головой; ещё не засохшие, зрелые травы вокруг, то жёлтые, то синие, то лиловатые; арыки и ручьи, разлившиеся на переездах, встречные всадники и телеги, придорожные ласточки, юрко снующие взад и вперёд, иной раз чуть ли не задевая морды лошадей, — всё это было преисполнено счастьем и красотой. Но об этом он не думал, ибо, когда счастье есть, о нём не думают. Он чувствовал, что мир устроен так, как лучше и не может быть. И что отец у него такой, лучше которого не может быть.
- Дайте толкование выделенных слов. При затруднении обратитесь к толковому словарику учебника.
- Спишите текст, обращая внимание на правописание слов и постановку знаков препинания.
- В двух последних предложениях найдите слово, в котором есть непроверяемый непроизносимый согласный.
Спишите текст, расставляя знаки препинания и восстанавливая верное написание слов.
Машину сильно тр..хнуло и разговор пр..крутился. Несмотря на сухую погоду в затянутых травой кюветах бл..стела вода оставшаяся после (не) давних дождей. Пахло лугами. Даже зап..х б..нзина (не) мог заглушить этого ровного лугового зап..ха сложе(н, нн)ого из ароматов ж..лтого багульника розового клевера р..машки и сотен других трав размо-рё..ых тишиной и солнцем. На бугре машина остановилась. Ш..фёр вышел из к..бины и два раза обош..л вокруг пиная в скаты стопта..ым с..погом и пробуя кр..пление цепей. Ну, теперь д..ржитесь да помалкивайте сказал он и решительно хлопнул дверкой. (В. Белов)
- Графически обозначьте морфемы в словах с пропущенными буквами.
- В сложных предложениях подчеркните грамматические основы.
Машину сильно тряхнуло, и разговор прекратился. Несмотря на сухую погоду, в затянутых травой кюветах блестела вода, оставшаяся после недавних дождей.
Пахло лугами. Даже запах бензина не мог заглушить этого ровного лугового запаха, сложенного из ароматов жёлтого багульника, розового клевера, ромашки и сотен других трав, разморённых тишиной и солнцем.
На бугре машина остановилась. Шофёр вышел из кабины и два раза обошёл вокруг, пиная в скаты стоптанным сапогом и пробуя крепление цепей.
— Ну, теперь держитесь да помалкивайте, — сказал он и решительно хлопнул дверкой. (В. Белов)
В словах с пропущенными буквами графически обозначены морфемы: трях-, прекрат-, блест-, недавн-, запах, сложенн-, жёлт-, ромашк-, разморённ-, шофёр, обошёл, стоптанн-, сапог, креплени-, держитесь.
В сложных предложениях подчеркнуты грамматические основы: машину тряхнуло и разговор прекратился; блестела вода; запах не мог заглушить.
