1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.604 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.604 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. ЧИТАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

    Вдумчиво прочитайте текст, составьте его планы и перескажите.

    Вы уже знаете, что в русском языке немало одинаково звучащих слов, которые являются разными частями речи. Например, слово что может быть местоимением: «Что ищет он в стране далёкой? Что кинул он в краю родном?» (М. Лермонтов), союзом: «Известно, что слоны в диковинку у нас». (И. Крылов), может входить в состав частиц: «Вчера — ненастье. А сегодня — что за день! Солнце, птицы! Блеск и счастье! Луг росист, цветёт сирень». (А. Майков) и даже использоваться вместо наречия почему: «Что, дремучий лес, призадумался?» (А. Кольцов).

    Таким образом, получается, что у некоторых слов в языке есть свои «двойники». Они появляются по разным причинам. Одна из них — переход слов одной части речи в другую, например имён прилагательных — в имена существительные (рабочий человек → молодой рабочий); причастий — в имена прилагательные (блестящий на солнце камень → блестящий ответ); имён существительных с предлогом — в производные предлоги (в течении реки → в течение пяти дней); наречий — в предлоги (проходить мимо → бежать мимо сада).

    Слова-«двойники» иногда появляются в языке на основе случайных совпадений форм: пила (глаг.) из стакана — ручная пила (сущ.), мой (мест.) отец — мой (глаг.) лицо и т. п. При анализе подобных слов нужно быть особенно внимательными, чтобы не ошибиться в определении части речи, а часто и в правописании, в чём вы уже убедились, изучая наречия, предлоги, союзы, частицы.

  2. Запишите по два сложных существительных, второй частью которых являются морфемы -вар-, -вед-, -воз-, -вод-, -кол-, -коп-, -лов-, -мер-, -мет-, -ход-. При выполнении этого задания можете использовать обратный словарь русского языка, представленный в Интернете.

  3. Словарный диктант.

    Нигде не был; ни о ком не тосковал; не к чему было стремиться; некуда идти; совсем не вспаханное поле; неумолкающий шум; я не мог не рисовать; впереди ни селения, ни реки; ни к чему не приспособленный; незачем было начинать этот разговор; не чувствуя холода; повторять неоднократно.

Подробный ответ

Сталевар, мыловар; правовед, искусствовед; паровоз, тепловоз; газопровод, экскурсовод; дырокол, ледокол; землекоп, рудокоп; птицевод, рыболов; землемер, водомер; пулемёт, миномёт; вездеход, луноход.

Ответ: сталевар, мыловар; правовед, искусствовед; паровоз, тепловоз; газопровод, экскурсовод; дырокол, ледокол; землекоп, рудокоп; птицевод, рыболов; землемер, водомер; пулемёт, миномёт; вездеход, луноход.

Иллюстрация к решению «Упр.604 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы