Упр.591 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
- Выразительно прочитайте предложения, используя соответствующую интонацию, мимику и жесты. Объясните, какие чувства, эмоции выражает каждое междометие.
1) Мария, бедная Мария! Опомнись! Боже!.. Что с тобой? (А. Пушкин)
2) Теперь ему так живётся — ой-ой-ой! (М. Горький)
3) Увы! Татьяна увядает, бледнеет, гаснет и молчит. (А. Пушкин)
4) Но, увы! желанья не сбылись мои. (А. Плещеев)
5) «Фу-у-у! — сказала она. — Жарища страшенная!» (К. Паустовский)
6) О, я совершенно спокоен! (И. Тургенев)
7) «Брр… — сказал он. — Мороз, братцы…» (И. Крылов)
8) «Ах!» — воскликнула Соня испуганно. (Ф. Достоевский)
- Затранскрибируйте следующие две фразы. Прочитайте их вслух, соблюдая правила орфоэпии. Как вы думаете, есть ли польза в транскрибировании слов? Помогает ли эта работа лучше понять законы русского языка? Свой ответ обоснуйте.
1) Было светло, но по-осеннему скучно. (М. Горький)
2) На бесконечном, на вольном просторе шум и движенье, грохот и гром. (Ф. Тютчев) - Найдите в предложениях два слова, в которых разные звуки обозначаются одними и теми же сочетаниями букв. Приведите примеры других слов, в которых имеются такие же сочетания букв. Как правильно произносятся эти слова?
- Спишите отрывок стихотворения, соблюдая орфографические нормы.
М..гнолия в белом уборе
Скл..няла тума(н, нн)ое тело,
И синее (синее) море
У берега беше(н, нн)о пело.
Но в ярос(?)ном блеске пр..роды
Мне снились моско..ские рощи,
Где синее небо бл..днее,
Р..стенья скр..мнее и проще.
(Н. Заболоцкий) - Выразительно прочитайте текст. Какова его основная мысль? Какое настроение передаёт поэт? Какими изобразительными средствами пользуется?
- Проведите морфемный и морфологический разбор всех имён прилагательных.
- Выделите грамматические основы предложений.
1. Магнолия в белом уборе
Склоняла туманное тело,
И синее-синее море
У берега бешено пело.
Но в яростном блеске природы
Мне снились московские рощи,
Где синее небо бледнее,
Растенья скромнее и проще.
2. Основная мысль текста — ностальгия по родному краю. Поэт передаёт грустное, ностальгическое настроение. Он использует эпитеты (туманное, яростном, синее), метафору (склоняла тело), олицетворение (море пело).
3. Морфемный и морфологический разбор имён прилагательных:
| Слово | Морфемный разбор | Морфологический разбор |
|---|---|---|
| белом | бел-ом | имя прилагательное; начальная форма — белый; качественное, полное, непостоянные признаки: ед. ч., м. р., П. п.; в предложении — определение. |
| туманное | туман-н-ое | имя прилагательное; начальная форма — туманный; качественное, полное, непостоянные признаки: ед. ч., ср. р., И. п.; в предложении — определение. |
| синее-синее | син-ее-син-ее | имя прилагательное; начальная форма — синий; качественное, полное, непостоянные признаки: ед. ч., ср. р., И. п.; в предложении — определение. |
| яростном | ярост-н-ом | имя прилагательное; начальная форма — яростный; качественное, полное, непостоянные признаки: ед. ч., м. р., П. п.; в предложении — определение. |
| московские | москов-ск-ие | имя прилагательное; начальная форма — московский; относительное, полное, непостоянные признаки: мн. ч., И. п.; в предложении — определение. |
| синее | син-ее | имя прилагательное; начальная форма — синий; качественное, полное, непостоянные признаки: ед. ч., ср. р., И. п.; в предложении — определение. |
| бледнее | бледн-ее | имя прилагательное; начальная форма — бледный; качественное, сравнительная степень; в предложении — определение. |
| скромнее | скромн-ее | имя прилагательное; начальная форма — скромный; качественное, сравнительная степень; в предложении — определение. |
| проще | прост-е | имя прилагательное; начальная форма — простой; качественное, сравнительная степень; в предложении — определение. |
4. Грамматические основы предложений:
- Магнолия склоняла.
- Море пело.
- Мне снились московские рощи.
- Небо бледнее.
- Растенья скромнее и проще.









