Упр.59 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Объясните различие в значении словосочетаний. Проверяйте свой ответ по толковому словарику учебника. С каждым словосочетанием составьте и запишите предложение. Выполнив задание, сделайте вывод.
1) Безответное письмо — безответственное письмо.
2) Высокий дом — высотный дом.
3) Генеральный план — генеральский план.
4) Дружеская встреча — дружественная встреча.
5) Единственное мнение — единое мнение.
6) Грозная туча — грозовая туча.
7) Искусное освещение — искусственное освещение.
8) Зрительное восприятие — зрительское восприятие.
Разберите по составу слова с корнем -бир-//-бер-//-бор-//-бр-. Определите способ образования каждого слова.
Избирательница, избирательный, неразбериха, неразборчивость, зерноуборочный, обобрать, разобраться.
Рассуждаем на лингвистическую тему. Используя материалы упр. 43—58, докажите, что морфема — значимая часть слова. Приведите примеры однокоренных прилагательных, значения которых различаются с помощью суффиксов.
Избирательница — избирательн- + -иц- + -а; способ образования: суффиксальный.
Избирательный — избирательн- + -ый; способ образования: суффиксальный.
Неразбериха — не- + разбер- + -их- + -а; способ образования: приставочно-суффиксальный.
Неразборчивость — не- + разборчив- + -ость; способ образования: приставочный.
Зерноуборочный — зерн- + -о- + убор- + -очн- + -ый; способ образования: сложение.
Обобрать — о- + брать; способ образования: приставочный.
Разобраться — раз- + об- + раться; способ образования: суффиксальный.
Ответ
Морфема является значимой частью слова, так как несёт в себе смысловую нагрузку. Слова с одним корнем, но разными приставками или суффиксами могут иметь различные лексические значения.
Примеры: ветреный — ветряной; морозный — мороженый; каменный — каменистый; единый — единственный.
