Упр.580 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задание учебника 2024 года

1. По ритму стихов установите, на предлог или на существительное в выделенных сочетаниях слов падает ударение. Прочитайте тексты вслух, соблюдая правильное произношение.
   1. Ветер по морю гуляет
      И кораблик подгоняет.
      (А. Пушкин)
   2. Пастух на то прельстился;
      Распродал стадо, дом, товаров накупил,
      Сел на корабль — и за море пустился.
      (И. Крылов)
   3. Синица на море пустилась:
      Она хвалилась,
      Что хочет море сжечь.
      (И. Крылов)
2. Выполните фонетический, орфоэпический и морфологический анализ слова «сжечь».

Задание учебника 2023 года

1. Прочитайте отрывок из книги Корнея Ивановича Чуковского (1882—1969) «О Чехове». Каким предстаёт перед нами Чехов-человек? Расскажите об особенностях его характера. Рассмотрите портрет Антона Павловича Чехова. Отражаются ли, на ваш взгляд, черты его характера во внешности?
   

   Он был гостеприимен, как магнат. Хлебосольство у него доходило до страсти. Стоило ему поселиться в деревне, и он тотчас же приглашал к себе кучу гостей. Снял дачу в украинском захолустье, ещё не видел её, не знает, какая она, а уже сзывает туда всяких людей из Москвы, из Петербурга, из Нижнего. А когда он поселился в подмосковной усадьбе, его дом стал похож на гостиницу… И до такой степени он был артельный, хоровой человек, что даже писать мечтал не в одиночку, а вместе с другими. И путешествовать любил он в компании. Работать с людьми и скитаться с людьми, но больше всего он любил веселиться с людьми, озорничать, хохотать вместе с ними…

   Природа для него всегда событие, и, говоря о ней, он, столь богатый словами, чаще всего находит лишь один эпитет: изумительная. Но его отношение к природе отнюдь не отличалось пассивным созерцанием её «богатств» и «роскошей». Ему было мало художнически любоваться пейзажем, он и в пейзаж вносил свою неуклонную волю к созидательному преобразованию жизни. Никогда не мог он допустить, чтобы почва вокруг него оставалась бесплодной. Ещё в гимназии он насадил у себя в Таганроге небольшой виноградник, под сенью которого любил отдыхать. А когда поселился в разорённом и обглоданном Мелихове, он посадил там около тысячи вишнёвых деревьев и засеял голые лесные участки елями, клёнами, вязами, соснами, дубами и лиственницами — и Мелихово зазеленело. А через несколько лет, поселившись в Крыму, на выжженном пыльном участке он с таким же увлечением сажает и черешни, и пальмы, и кипарисы, и сирень, и крыжовник, и вишни. Не только к озеленению земли чувствовал он такую горячую склонность, но ко всякому творческому вмешательству в жизнь. То хлопочет об устройстве в Москве первого народного дома с читальней, библиотекой, аудиторией, театром. То добивается, чтобы тут же в Москве была выстроена клиника кожных болезней. То хлопочет об устройстве в Крыму первой биологической станции. То собирает книги для всех сахалинских школ и шлёт их туда целыми партиями… Здесь я говорю не о его доброте, а опять-таки о его колоссальной энергии, о его страстном стремлении к самому активному вмешательству в жизнь ради того, чтобы люди зажили умнее и счастливее.

2. Как вы понимаете смысл фразы «Он был артельный, хоровой человек»?
3. Объясните значение слова «магнат». Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
4. Спишите последнее предложение пятого абзаца и выполните его синтаксический анализ. Объясните постановку знаков препинания в этом предложении.

Задание учебника 2018 года

1. Выразительно прочитайте отрывок из книги М. Коротковой «Путешествие в историю русского быта». Озаглавьте текст. Определите его стиль и тип речи.
   

   В старину зажиточные бояре, богатые купцы носили широкие свободные одежды ярких цветов, отделанные золотом и жемчугом. Рукава и подолы кафтанов обязательно отделывали другими по цвету материалами. Большие воротники, отделанные драгоценными камнями, специально пристёгивались. Широкие одежды в старину называли опашнями, отсюда произошло современное слово запахнуться. Иногда носили ферязи — широкие одежды на завязках спереди с длинными рукавами. Богатые горожане очень любили шубы. Их надевали даже в не очень большую стужу, чтобы показать своё богатство, похвастаться мехом. А если уж было очень жарко, то поверх одежды прикрепляли красивый соболий воротник. Щеголяли не только мехами, но и пуговицами! Пуговицы в те времена стоили намного дороже самого платья. Но самой модной деталью одежды был стоячий воротник — козырь. Слово козырять, то есть обладать таким воротником, означало в старину важничать. Престижным предметом одежды был также пояс — кушак. К нему привешивали суму-карман, нож и ложку в специальном футляре. На ногах богатые горожане и горожанки носили мягкие сапожки, в отличие от бедных людей, которые носили обувь из лыка. Выражение не лыком шит означало, что человек не из простых.

2. Выпишите из текста устаревшие слова. Письменно объясните лексическое значение каждого из них. Пользуйтесь толковым словариком учебника.