Упр.573 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.
Уж небо осенью дышало
Уж реже солнышко бл..стало
Короче становился день
Лесов т..инстве(н, нн)ая сень
С печальным шумом обн..жалась
Л..жился на поля туман
Гусей кр..кливых к..р..ван
Т..нулся к югу: пр..бл..жалась
Д..вольно скучная пора;
Ст..ял ноябрь уж у двора.
(А. Пушкин)
Какое настроение передаёт этот отрывок? Какая картина рисуется в вашем воображении? Какова, по вашему мнению, роль частиц в этом тексте?
Подготовьте выразительное чтение стихотворения. Какой темп, тон вы для этого выберете?
Разберите по составу все глаголы прошедшего времени.

Спишите текст, соблюдая орфографические нормы. Затем выразительно прочитайте его. Какое настроение передаёт этот отрывок? Какая картина рисуется в вашем воображении при чтении этих строк?
Поезд мчался (по) весеннему берёзовому лесу, уже знакомому, перед последней станц..ей. Опять (по) весеннему сумр..чно темнело, в открытое окно пахло дождём и как (будто) грибами. Лес стоял ещё (со) всем голый, но всё (же) гр..хотанье поезда отдавалось в нём отчетливее, чем в поле, а (в) дали уже мелькали (по) весеннему п..чальные огоньки станц..и.
(Я. Бунин)
Докажите, что выделенные слова могут иметь разное написание в зависимости от значения и грамматической характеристики.

Читаем и пересказываем лингвистический текст. Прочитайте текст, ответьте на вопросы, затем устно перескажите текст.

Доктор филологических наук, профессор Григорий Осипович Винокур (1896—1947) уже в школьные годы решил посвятить себя изучению языков. Ещё гимназистом он выучил латинский, греческий, французский, немецкий и английский языки. Позднее, в Московском университете, он изучил литовский и санскрит — древнеиндийский язык. Кроме того, Григорий Осипович владел почти всеми славянскими языками. Талантливый учёный увлекался не только лингвистикой, но и литературоведением — он был филологом в самом широком смысле этого слова. Большой ценитель и знаток русской литературы, Г. О. Винокур блестяще владел приёмами анализа художественного текста, остро чувствовал русское слово. Особенно любил он А. С. Пушкина, много лет посвятил изучению его творчества. Профессор Винокур участвовал в подготовке собрания сочинений поэта, был организатором работы по созданию словаря языка Пушкина. Чем бы ни занимался Г. О. Винокур — вопросами словообразования, орфографии, стилистики, культуры речи, — во всё он вносил свежие, оригинальные мысли, тонкие наблюдения, своё живое слово.

Кем был Г. О. Винокур?
На каком факультете он, по вашему мнению, учился в университете?
Какие языки знал учёный?
Почему Г. О. Винокура называют филологом в самом широком смысле слова?
Какие научные вопросы интересовали профессора Винокура?
Как вы думаете, что представляет собой словарь языка Пушкина? Зачем составляются подобные словари?
Какое слово, употреблённое в тексте, является синонимом к слову «языковедение»?

Подробный ответ

Поезд мчался по-весеннему берёзовому лесу, уже знакомому, перед последней станцией. Опять по-весеннему сумрачно темнело, в открытое окно пахло дождём и как будто грибами. Лес стоял ещё совсем голый, но всё же грохотанье поезда отдавалось в нём отчётливее, чем в поле, а вдали уже мелькали по-весеннему печальные огоньки станции.

Текст передаёт настроение грусти, печали. При его чтении в воображении возникает картина движения поезда сквозь лес.

2. Наречие по-весеннему сходно с прилагательным с предлогом по весеннему, а наречие вдали сходно с существительным с предлогом в дали, но эти слова различны в написании и отвечают на разные вопросы.

Ответ

1. Г. О. Винокур был филологом.

2. На мой взгляд, Г. О. Винокур учился в университете на филологическом факультете.

3. Учёный знал латинский, греческий, французский, немецкий, английский, литовский языки, санскрит, а также владел почти всеми славянскими языками.

4. Г. О. Винокура называют филологом в самом широком смысле слова из-за его увлечения не только лингвистикой, но и литературоведением.

5. Профессора Винокура интересовали анализ художественного текста, словообразование, орфография, стилистика, культура речи, а также творчество А. С. Пушкина.

6. Я думаю, что словарь языка Пушкина представляет собой собрание слов, используемых поэтом. Подобные словари составляются для изучения языка и стиля автора.

7. Синонимом к слову языковедение является слово лингвистика.