1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.566 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.566 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2024 года

  1. Вдумчиво прочитайте текст рубрики «Возьмите на заметку!», объясните, почему он разделён на четыре части. Составьте план текста и перескажите, опираясь на него, основные положения правила о слитном и раздельном написании не со словами на -мый: отглагольными прилагательными и страдательными причастиями настоящего времени. Попробуйте объяснить, почему это правило считается одним из самых сложных в русской орфографии.
  2. Из текста рубрики «Возьмите на заметку!» выберите пять слов на -мый, которые не могут употребляться без не-. Составьте с каждым из этих слов предложения и запишите их.

Задание учебника 2023 года

  1. Прочитайте предложения. Кто автор этих отрывков? Проверьте свои предположения, используя ресурсы Интернета. Какой частью речи является слово да в этих примерах? Докажите.

    1) Братья молча постояли
    Да в затылке почесали.

    2) Белка песенки поёт
    Да орешки всё грызёт.

    3) Из скорлупок льют монету
    Да пускают в ход по свету.
  2. Выполните фонетический анализ выделенных слов.

Задание учебника 2018 года

Запишите по два сложных существительных, второй частью которых являются морфемы -вар-, -вед-, -воз-, -вод-, -кол-, -коп-, -лов-, -мер-, -мет-, -ход-.

Подробный ответ

1. Автор этих отрывков — А. С. Пушкин.

Слово да в примерах является сочинительным союзом, так как связывает однородные сказуемые.

2. Фонетический анализ слов:

Поёт — [п а й’ о т] — 2 слога
п [п] — согл., глух. парн., твёрд. парн.;
о [а] — гласн., безударн.;
ё [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
[о] — гласн., ударн.;
т [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
4 буквы, 5 звуков.

Грызёт — [г р ы з’ о т] — 2 слога
г [г] — согл., звонк. парн., твёрд. парн.;
р [р] — согл., звонк. непарн., твёрд. парн.;
ы [ы] — гласн., безударн.;
з [з’] — согл., звонк. парн., мягк. парн.;
ё [о] — гласн., ударн.;
т [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
6 букв, 6 звуков.

Льют — [л’ й’ у т] — 1 слог
л [л’] — согл., звонк. непарн., мягк. парн.;
ь — звука не обозначает;
ю [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
[у] — гласн., ударн.;
т [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
4 буквы, 4 звука.

Вход — [ф х о т] — 1 слог
в [ф] — согл., глух. парн., твёрд. парн.;
х [х] — согл., глух. непарн., твёрд. парн.;
о [о] — гласн., ударн.;
д [т] — согл., глух. парн., твёрд. парн.
4 буквы, 4 звука.

Ответ

Сталевар, мыловар; правовед, искусствовед; паровоз, тепловоз; газопровод, экскурсовод; дырокол, ледокол; землекоп, рудокоп; птицелов, рыболов; землемер, водомер; пулемёт, миномёт; вездеход, луноход.



Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы