1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.554 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.554 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Запишите примеры и объясните употребление частицы ни.

    1. Ни звука русского, ни русского лица не встретил. (А. Грибоедов)
    2. Ни огня, ни чёрной хаты… Глушь и снег… (А. Пушкин)
    3. Помнишь: мы не ждали ни дождя, ни грома, вдруг застал нас ливень далеко от дома. (А. Майков)
    4. Бояться не надо ни дождя, ни града. (В. Маяковский)
    5. Сколько бы раз ни перечитывать сказки, они никогда не надоедают.
    6. Как ни мечтай, но выход из трудной жизненной ситуации всегда связан с активными действиями.
  2. Какой частью речи является слово русский в первых предложениях упр. 511 и упр. 512? Докажите, что одно слово образовано суффиксальным способом, а второе — путём перехода слова в другую часть речи. Приведите примеры подобных пар слов.
  3. Определите способ образования выделенных слов. Приведите аналогичные примеры.
  4. В каком из выделенных слов происходит оглушение согласного звука? Докажите.
  1. Запишите в три группы звукоподражательные слова, которые воспроизводят звуки, издаваемые: а) людьми; б) животными, птицами; в) предметами или явлениями природы.

    1. К той сторонке обернётся и кричит: «Ку-ка-ре-ку: царствуй, лёжа на боку!» (А. Пушкин)
    2. Часы тоскливо стучат: тик-так, тик-так. (М. Салтыков-Щедрин)
    3. Пойдём-ка, стрекоза, за добра ума, чай пить! Самовар-то уж давно хр-хр… да зз-зз… на столе делает. (М. Салтыков-Щедрин)
    4. «Вот взяла бы иглу да сейчас бы заштопала прореху, как я тебя учила, а то завтра… кхе! завтра… кхе-кхе-кхе!.. пуще разорвёт!» — крикнула она, надрываясь. (Ф. Достоевский)
    5. «Квох, квох!» — ответила курица, зазывая своих гусят под навес. (М. Пришвин)
    6. Обыкновенно я принесу им чай в кабинет, и они там бу-бу-бу. (А. Н. Толстой)
    7. Порою двухствольное ружьё бухает раз за разом: бух-бух. (М. Горький)
    8. Журавлям хорошо: поднялся повыше и лети, — курлы-курлы-курлы. (Б. Полевой)
    9. «Кр-кр-кр-кх! — кричала в тишине ворона. — Кр-х-х». (В. Липатов)
  2. Выполните лексический анализ выделенных слов. Пользуйтесь ресурсами Интернета.

Выберите слова с правильным вариантом произношения и (или) ударения. Используйте орфоэпический словарик.

облегчитьоблегчитьоблегчить
обле[хч’]итьобле[кч’]ить
сейчас[с’иэч’а?с][щ’ас][щ’а]
Подробный ответ

1. Звукоподражательные слова можно распределить так:

  • а) звуки, издаваемые людьми: кхе, кхе-кхе-кхе, бу-бу-бу;
  • б) звуки, издаваемые животными, птицами: ку-ка-ре-ку, квох-квох, курлы-курлы-курлы, кр-кр-кр-кх, кр-х-х;
  • в) звуки предметов или явлений природы: тик-так, хр-хр, зз-зз, бух-бух.

2. Лексический анализ выделенных слов:

Пуще — сильнее; прямое значение; синонимы: сильнее, больше; антонимы: слабее, меньше; устаревшее, разговорное; исконно русское.

Бухает — издаёт глухие звуки; прямое значение; синоним: гремит; антоним: молчит; разговорное; исконно русское.

3. Правильный вариант произношения и ударения:

  • облегчить — обле[хч’]ить;
  • сейчас — [щ’ас].

Ответ

1) а) кхе, кхе-кхе-кхе, бу-бу-бу; б) ку-ка-ре-ку, квох-квох, курлы-курлы-курлы, кр-кр-кр-кх, кр-х-х; в) тик-так, хр-хр, зз-зз, бух-бух.
2) Пуще — сильнее; прямое значение; синонимы: сильнее, больше; антонимы: слабее, меньше; устаревшее, разговорное; исконно русское. Бухает — издаёт глухие звуки; прямое значение; синоним: гремит; антоним: молчит; разговорное; исконно русское.
3) обле[хч’]ить, [щ’ас].



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы