1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.546 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.546 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

1) Эй, борода! А как проехать отседа к Плюшкину? (Н. Гоголь) 2) «Ау!» — раздался снова голос Евлампии. (И. Тургенев) 3) Чу, песня! знакомые звуки! Хорош голосок у певца. (Я. Некрасов) 4) «Ну, — сказал я, — выкладывай, что тебе нужно?» (К. Паустовский) 5) Алло! Не разбираю имя я… А! Это ты! Привет, любимая. (В. Маяковский) 6) «Вира!» Тяжёлый груз, состоявший из круглых, в метр длиною, чурбанок, поднимался в воздух, туго натягивая стальной трос. (А. Новиков Прибой) 7) Стоп! Не будем с тобой нынче ссориться. (А. Арбузов)
2. Найдите языковые средства, которые обычно используются в раз говорной речи.
546. Ещё раз перечитайте текст об А. П. Чехове. Какая черта характера писателя вас особенно привлекла? Проследите, как развёрнута в тексте эта часть характеристики. Напишите по этой части подробное изложение.
В описании характера А.П. Чехова меня особенно привлекла его страсть к возделыванию природы, тяга к красоте окружающего мира.

Подробный ответ

Ответ

1. Междометия по значению:

  • чувства, эмоции: эй, а;
  • команды, приказы: ау, чу, ну, алло, вира, стоп;
  • речевой этикет: привет.

2. Языковые средства разговорной речи:

  • просторечия: борода, отседа, нынче;
  • междометия: эй, ау, чу, ну, алло, вира, стоп;
  • обращения: эй, борода; привет, любимая;
  • восклицания: ау!, Чу, песня!, А!, Это ты!, Стоп!;
  • эмоционально окрашенные слова: голосок, любимая, чурбанок.

В описании характера А. П. Чехова меня особенно привлекла его страсть к возделыванию природы, тяга к красоте окружающего мира.

Природа для Чехова была не просто украшением жизни, а настоящим событием. Говоря о ней, он чаще всего употреблял слово изумительная. Но его отношение к природе не ограничивалось любованием её красотой. Чехов не хотел пассивно созерцать её богатства и роскошь. Ему было мало просто смотреть на пейзаж: он стремился преобразить жизнь вокруг себя.

Он не мог допустить, чтобы земля оставалась бесплодной. Ещё в гимназии Чехов посадил в Таганроге небольшой виноградник, под сенью которого любил отдыхать. Позже, поселившись в Мелихове, он посадил около тысячи вишнёвых деревьев и засадил голые лесные участки елями, клёнами, вязами, соснами, дубами и лиственницами. Благодаря его труду Мелихово зазеленело. А через несколько лет, живя в Крыму, он с таким же увлечением сажал и черешни, и пальмы, и кипарисы, и сирень, и крыжовник, и вишни.

Так Чехов не только любил природу, но и сам делал её красивее и богаче.



Общая оценка
4.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы