Упр.521 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.
(Н..) условным звукам только учится ребёнок изучая родной язык, но пьёт духовную жизнь и силу из родимой груди родного слова. Оно объясняет ему природу, как (н..) мог бы объяснить её (н..) один естествоиспытатель, оно знакомит его с характером окружающих его людей, с обществом, среди которого он живёт, с его историей и его стремлениями, как (н..) мог бы познакомить (н..) один историк; оно вводит его в народные верования, в народную поэзию, как (н..) мог бы ввести (н..) один эстетик; оно, наконец, даёт такие логические понятия и философские воззрения, которых, конечно, (н..) мог бы сообщить ребёнку (н..) один философ. (К. Ушинский)
2. Выразительно прочитайте записанный вами текст, принадлежащий великому русскому педагогу XIX века Константину Дмитриевичу Ушинскому. Какова основная мысль этого высказывания? Почему его слова многие называют «гимном родному слову»?
3. Выполните стилистический анализ этого отрывка О 4. Разберите по составу выделенные слова.
521. 1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Вода кр..сота всей пр..роды. Вода ж..ва она бежит или в..лнуе(тся, ться) ветром. Она движе(тся, ться) и даёт жизнь движение всему её окружающ..му.
Р..знообразны явления вод. Из в..ршины высокой первозда(н, нн)ой горы сложе(н, нн)ой из каме(н, нн)ого дикого плитняка? бьёт светлая холодная струя скач..т (в) низ по уступам горы и обр..зует множ..ство маленьких вод..падов. Если вода сжата к..меньями то она гнё(тся, ться) узкою лентою. Если (же) п..верхность горы (не) к..мениста и (не) крута то вода выро..т себе пост..я(н, нн)ое (не) большое русло. И как всё живо зе?лено и ве?село (во) круг него! (Не) извес(?)но (от) куда воз(?)му(тся, ться) (не) свойстве(н, нн)ые горам травы цветы кусты и деревья (не) забу..ки дикий нарци(с, сс) кукушк..ны слёзки тальник и берёзка.
Я сказал о воде что она кр..са пр..роды. Почти то (же) можно сказать о лесе. Полная кр..сота всякой мес(?)ности состоит име(н, нн)о в соед..нении воды с лесом. Пр..рода так и поступает: реки реч(?)ки руч(?)и и озёра почти всегда обр..стают лесом или кустами. (По С. Аксакову)
2. Составьте схемы предложений с однородными членами.
3. Подчеркните все служебные части речи. Проведите морфологический разбор двух частиц, двух союзов, двух предлогов (на выбор).
4. Выделите грамматические основы предложений.
5. Проведите фонетический разбор выделенных слов.
Междометия в предложении чаще всего выделяются запятыми. Если междометие произносится с восклицательной интонацией, то после него ставится восклицательный знак. В устной речи междометия выделяются интонацией.
Многие междометия являются многозначными, так как могут передавать различные эмоции. Эти значения передаются с помощью интонации.
Междометия используются в разговорной и художественной речи, передавая различные чувства человека и особенности эмоциональной речи.
Звукоподражательные слова – это неизменяемые слова, которые своим звучанием воспроизводят звуки, издаваемые человеком, животными, предметами.
Междометия и звукоподражания участвуют в образовании слов различных частей речи.

1. Вода — красота всей природы. Вода жива: она бежит или волнуется ветром. Она движется и даёт жизнь, движение всему её окружающему.

Разнообразны явления вод. Из вершины высокой первозданной горы, сложенной из каменного дикого плитняка, бьёт светлая холодная струя, скачет вниз по уступам горы и образует множество маленьких водопадов. Если вода сжата каменьями, то она гнётся узкою лентою. Если же поверхность горы не камениста и не крута, то вода выроет себе постоянное небольшое русло. И как всё живо, зелено и весело вокруг него! Неизвестно, откуда возьмутся несвойственные горам травы, цветы, кусты и деревья: незабудки, дикий нарцисс, кукушкины слёзки, тальник и берёзка.

Я сказал о воде, что она — краса природы. Почти то же можно сказать о лесе. Полная красота всякой местности состоит именно в соединении воды с лесом. Природа так и поступает: реки, речки, ручьи и озёра почти всегда обрастают лесом или кустами.

2. Основная мысль высказывания К. Д. Ушинского в том, что родной язык помогает человеку познавать мир, историю, народ, его духовную жизнь и культуру. Эти слова называют «гимном родному слову», потому что в них с большой силой и любовью прославляется значение родного языка для человека.

3. Это текст-рассуждение, написанный в научно-публицистическом стиле с элементами художественной речи. Автор доказывает свою мысль, приводит примеры, использует перечисления, однородные члены, сравнения и риторические восклицания. Текст отличается образностью и выразительностью.

4. Воззрения — воз-зор-е-ни-я.
Небесконечна — не-бес-коне-ч-на.