Упр.498 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
1) Что за денёк! 2) Ну и ребёнок! 3) Мы же смотрели этот фильм!
498. 1. Внимательно рассмотрите на вклейке (с. 286) репродукцию картины Исаака Ильича Левитана (1860—1900) «Берёзовая роща» (1885—1889).
Какое настроение передаёт художник? Совпадает ли оно с тем настроением, которое выражается в тексте В. Солоухина (см. упр. 496—497)?
Попробуйте «войти» в картину, пройтись по за?литой светом лесной поляне. Какое чувство охватывает вас? Что вам захотелось сделать, что увидеть, потрогать?
Опишите своё настроение, состояние природы. Нарисуйте словами берёзки, которые стоят рядом с вами — на переднем плане картины. Начните своё описание с последнего предложения текста В. Солоухина (см. упр. 497).
2. В тексте, сочинённом вами, подчеркните все служебные части речи. Определите, какую роль они выполняют.
Перед (предлог; соед. слов) нами репродукция картины Исаака Ильича Левитана «Берёзовая роща». Художник изобразил летний день в (предлог; соед. слов) березовой роще. В (предлог; соед. слов) глаза сразу бросается многообразие оттенков зеленого. Солнечный свет, падающий на (предлог; соед. слов) траву сквозь листву, осветляет ее, золотит. В (предлог; соед. слов) роще нет тропинок, трава не (частица; отриц.) притоптана, люди там не (частица; отриц.) ходят, а (союз в сложн. предл.) значит, перед (предлог; соед. слов) нами предстает картина первозданной природы, нетронутой красоты.
В (предлог; соед. слов) своей картине художник передает созерцателю всю тишину момента, первородное изящество зеленого мира. Мы видим, что (союз в сложн. предл.) деревьев немало, но (союз в сложн. предл.) как (частица; восклиц.) светло и (союз между однор. чл.) привольно в (предлог; соед. слов) березовой роще! На (предлог; соед. слов) ум приходят строки В. Солоухина: «В (предлог; соед. слов) берёзовом лесу всегда как-то (частица; усил.) просторно и (союз между однор. чл.) далеко видно. Белые берёзы, сначала редкие, отделённые друг от (предлог; соед. слов) дружки, вдали становятся для (предлог; соед. слов) глаза всё (частица; усил.) более частыми и (союз между однор. чл.), наконец, сливаются в пестроту».
Представим себя входящими в (предлог; соед. слов) этот зеленый мир. Пройдем по (предлог; соед. слов) залитой солнечным светом поляне. Что же (частица; усил.) мы видим перед (предлог; соед. слов) собой? Под (предлог; соед. слов) ногами стелется пестрый ковер из (предлог; соед. слов) трав и (союз между однор. чл.) цветов, выше – несчетные белые стволы деревьев, над (предлог; соед. слов) ними – зелень листвы, а (союз в сложн. предл.) вверху голубое небо. Как (частица; воскл.) приятно вдохнуть полной грудью запах свежей зелени!
Как (союз) писал В. Солоухин, «в (предлог; соед. слов) берёзовом лесу всегда светлее, чем (союз между однор. чл.) в (предлог; соед. слов) дубовом или (союз между однор. чл.) еловом, как будто (союз в сложн. предл.) берёзы сами светятся тихим ровным светом и (союз между однор. чл.) освещают пространство вокруг (предлог; соед. слов) себя». Какая бы (частица; сосл. накл.) ни (частица; усил. отриц.) была густая листва, солнечный свет легко проникает сквозь (предлог; соед. слов) нее, и (союз в сложн. предл.) в (предлог; соед. слов) роще всегда светло. Как (частица; восклиц.) интересно осознавать себя частью этой потрясающе красивой природы! Хочется стоять и (союз между однор. чл.) любоваться этим благолепием.
Частицы выражают различные смысловые оттенки предложения.
1. Перед нами репродукция картины Исаака Ильича Левитана «Берёзовая роща». Художник изобразил летний день в берёзовой роще. В глаза сразу бросается многообразие оттенков зелёного. Солнечный свет, падающий на траву сквозь листву, осветляет её, золотит. В роще нет тропинок, трава не притоптана, люди там не ходят, а значит, перед нами предстает картина первозданной природы, нетронутой красоты.
В своей картине художник передает созерцателю всю тишину момента, первородное изящество зелёного мира. Мы видим, что деревьев немало, но как светло и привольно в берёзовой роще! На ум приходят строки В. Солоухина: «В берёзовом лесу всегда как-то просторно и далеко видно. Белые берёзы, сначала редкие, отделённые друг от дружки, вдали становятся для глаза всё более частыми и, наконец, сливаются в пестроту».
Представим себя входящими в этот зелёный мир. Пройдём по залитой солнечным светом поляне. Что же мы видим перед собой? Под ногами стелется пёстрый ковёр из трав и цветов, выше — несчётные белые стволы деревьев, над ними — зелень листвы, а вверху голубое небо. Как приятно вдохнуть полной грудью запах свежей зелени!
Как писал В. Солоухин, «в берёзовом лесу всегда светлее, чем в дубовом или еловом, как будто берёзы сами светятся тихим ровным светом и освещают пространство вокруг себя». Какая бы ни была густая листва, солнечный свет легко проникает сквозь неё, и в роще всегда светло. Как интересно осознавать себя частью этой потрясающе красивой природы! Хочется стоять и любоваться этим благолепием.
Роль служебных частей речи — связывать слова и предложения, а также передавать дополнительные смысловые оттенки: отрицание, усиление, сравнение, вопрос, восклицание, условие.
Ответ: частицы помогают выразить различные чувства и оттенки смысла; служебные части речи связывают слова и предложения и уточняют значение высказывания.
