Упр.469 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Прочитайте текст, вставив пропущенное слово, которое подсказывают содержание и рифма стиха. О каком растении идёт речь? Озаглавьте текст.
Колюч, нескладен, толстоватый,
Как лысый ёж, набитый ватой.
Подумать: и живёт такой,
Хоть нет в нём пользы никакой!
Но жизнь есть жизнь. Живёт покуда,
Пока не совершится чудо:
Он выбросит в заветный срок
Один-единственный цветок
Неповторимой красоты.
Пусть эти редкие цветы
Заставят нас с почтеньем как-то
По-новому взглянуть на ….
(В. Захарченко)
Определите падеж, с которым употреблён каждый предлог. Есть ли в тексте предлоги, употребляющиеся только с одним падежом?
Выполните морфемный и морфологический анализ первых трёх слов текста.
Найдите в тексте причастие. От какого слова оно образовано? Докажите.
Выполните лексический анализ выделенных слов.

Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните подчинительные союзы и укажите, к каким группам по значению они относятся.
Часто осенью я пристально сл..дил за оп..дающими листьями, чтобы поймать ту (не) заметную долю с..кунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго (не) удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат пад..ющие листья, но я (ни) когда (не) слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Ш..рох листьев в воздухе к..зался мне таким же (не) правд..подобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прор..стает трава. Я был, конечно, не прав. Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отд..хнуть и ул..вить очень чистые и точные звуки осенней земли.
(К. Паустовский)
Определите, строение какого сложного предложения соответствует
Выпишите из текста словосочетания «прич. + сущ.». Выполните морфологический анализ одного из причастий.
Прочитайте текст вслух. Какова его основная мысль? Согласны ли вы с ней? Обоснуйте свою точку зрения.
В чём особенность произношения выделенного слова?

Выпишите из предложений частицы и проведите их морфологический разбор по данному плану.

Ужель та самая Татьяна? (А. Пушкин)
Неужели в самом деле все сгорели карусели? (К. Чуковский)
Да ты посмотри, что за прелесть! (Л. Толстой)
Шли долго ли, коротко ли, шли близко ли, далёко ли, вот, наконец, и Клин. (Н. Некрасов)
Батюшки-светы! — испугалась мать. (В. Шукшин)

План морфологического разбора частицы

Роль в предложении (для чего служит).
Разряд по значению.

Подробный ответ

1. Часто осенью я пристально следил за опадающими листьями, чтобы поймать ту незаметную долю секунды, когда лист отделяется от ветки и начинает падать на землю, но это мне долго не удавалось. Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука. Если листья и шуршали, то только на земле, под ногами человека. Шорох листьев в воздухе казался мне таким же неправдоподобным, как рассказы о том, что весной слышно, как прорастает трава.

Я был, конечно, не прав. Нужно было время, чтобы слух, отупевший от скрежета городских улиц, мог отдохнуть и уловить очень чистые и точные звуки осенней земли.

Подчинительные союзы: чтобы — целевой, когда — временной, как — изъяснительный, если — условный, что — изъяснительный, чтобы — изъяснительный.

2. Схеме соответствует предложение: Я читал в старых книгах о том, как шуршат падающие листья, но я никогда не слышал этого звука.

3. Словосочетания «прич.+сущ.»: опадающими листьями, падающие листья, отупевший слух.

Морфологический разбор причастия:

Опадающими

Причастие, обозначает признак предмета по действию.
Начальная форма — опадающий; образовано от глагола опадать.
Постоянные признаки: действительное, несовершенного вида, настоящего времени, невозвратное.
Непостоянные признаки: множественное число, творительный падеж.
В предложении является согласованным определением.

4. Основная мысль текста: нужно научиться слышать и чувствовать красоту природы, замечать её звуки.

Я согласен с автором: человек, который внимательно относится к природе, может услышать в ней много удивительного. Если постоянно жить в шуме города, сначала трудно заметить тихие звуки леса, но потом они становятся особенно ясными и красивыми.

5. Особенность произношения слова конечно в том, что оно произносится не так, как пишется: [кан’эшн].

Ответ

1) Ужель — частица, выражает значение вопроса; вопросительная.
2) Неужели — частица, выражает значение вопроса; вопросительная.
3) Да — частица, образует форму повелительного наклонения; формообразующая.
Что за — частица, выражает восклицание; восклицательная.
4) Ли — частица, выражает значение вопроса; вопросительная.
Вот — частица, выражает значение указания; указательная.
5) Батюшки-светы — частица, выражает удивление; восклицательная.