Упр.467 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Мы сегодня узнаем,
когда состоится встреча.
почему Ольга не пришла в школу.
что тревожит Машу.
чей проект оказался лучшим.
чем кончилась эта встреча.
кто стал победителем олимпиады.
2. Самостоятельно составьте задание, аналогичное тому, что вы выполняли в первой части этого упражнения.
467. 1. Прочитайте вслух предложения. Какие формообразующие частицы в них использованы? Выпишите формы глагола, которые образуются с помощью этих частиц.
Проведите морфологический анализ глаголов.
1) Пусть сильнее грянет буря! (М. Горький) 2) Да здравствуют музы, да здравствует разум! (А. Пушкин) 3) Пускай толпа растопчет мой венец: венец певца, венец терновый. (М. Лермонтов)
2. Каково лексическое значение выделенных слов? Проверьте себя по толковому словарику.
3. Объясните, как вы понимаете смысл третьего предложения.

Выполнение

1. Мы сегодня узнаем, когда состоится встреча. (состоится когда?)
Мы сегодня узнаем, почему Ольга не пришла в школу. (не пришла почему?)
Мы сегодня узнаем, что тревожит Машу. (тревожит что?)
Мы сегодня узнаем, чей проект оказался лучшим. (проект чей?)
Мы сегодня узнаем, чем кончилась эта встреча. (кончилась чем?)
Мы сегодня узнаем, кто стал победителем олимпиады. (стал кто?)

Во всех предложениях использованы союзные слова: когда, почему, что, чей, чем, кто. Они являются членами придаточного предложения.

2. Ребята попросили рассказать, когда стартует конкурс поделок. (стартует когда?)
Ребята попросили рассказать, почему отменили встречу с мастером спорта. (отменили почему?)
Ребята попросили рассказать, что планируется в школе во время каникул. (планируется что?)
Ребята попросили рассказать, чья презентация отвечает всем требованиям. (презентация чья?)
Ребята попросили рассказать, чем закончилось обсуждение плана работы. (закончилось чем?)
Ребята попросили рассказать, кто прошёл в следующий этап олимпиады. (прошёл кто?)

Ответ

1. В предложениях использованы формообразующие частицы пусть, да, пускай.

Грянет — глагол.
1) Буря что сделает? Грянет. Начальная форма — грянуть.
2) Постоянные признаки: I спряжение, совершенный вид, невозвратный, непереходный; непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 3-е лицо, единственное число.
3) Пусть грянет буря!

Здравствуют — глагол.
1) Музы что делают? Здравствуют. Начальная форма — здравствовать.
2) Постоянные признаки: I спряжение, несовершенный вид, невозвратный, непереходный; непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 3-е лицо, множественное число.
3) Да здравствуют музы, да здравствует разум!

Здравствует — глагол.
1) Разум что делает? Здравствует. Начальная форма — здравствовать.
2) Постоянные признаки: I спряжение, несовершенный вид, невозвратный, непереходный; непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 3-е лицо, единственное число.
3) Да здравствует разум!

Растопчет — глагол.
1) Толпа что сделает? Растопчет. Начальная форма — растоптать.
2) Постоянные признаки: I спряжение, совершенный вид, невозвратный, переходный; непостоянные признаки: изъявительное наклонение, 3-е лицо, единственное число.
3) Пускай толпа растопчет мой венец: венец певца, венец терновый.

2. Музы — богини в древнегреческой мифологии, покровительницы различных сфер искусства и науки.
Венец — украшение на голову.

3. Терновый венец — один из символов страданий Иисуса Христа. Поэт проводит параллель между страданиями Сына Божьего и страданиями в своём творчестве.