1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.433 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.433 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

1) Неподвижно стоит лес во тьме ночи. 2) Он задумчиво сидел в гостиной. 3) День стоял солнечный. 4) Кругом зеленели берёзы. 5) Тяжёлые тучи лежали на вершинах гор.
2. Найдите в предложениях наречия и выполните их морфологический анализ.
3. Постройте словообразовательную цепочку для выделенного слова.
433. 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определите, с помощью союза или союзного слова соединяются части сложноподчинённых предложений. Установите, какой частью речи и каким членом предложения является каждое союзное слово.
1) Всего что знал ещё Евгений пересказать мне недосу?г. (А. Пушкин) 2) Я должен был сидеть писать выслуш..вать глупые или грубые зам..чания и ждать когда меня уволят. (А. Чехов) 3) Грустью и запустением п..хну?ло на Григория когда через повале..ые ворота в..ехал он на заросший леб..дою двор имения. (М. Шолохов) 4) Все см..трели как разворачиваются с тыла с..молёты. (К. Федин)
2. Определите способ образования выделенных слов.

Подробный ответ

Выполнение

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определите, с помощью союза или союзного слова соединяются части сложноподчинённых предложений. Установите, какой частью речи и каким членом предложения является каждое союзное слово.

1) Всего, что знал ещё Евгений, пересказать мне недосуг.

Что — местоимение, дополнение.

2) Я должен был сидеть, писать, выслушивать глупые или грубые замечания и ждать, когда меня уволят.

Когда — союзное слово, обстоятельство времени.

3) Грустью и запустением пахнуло на Григория, когда через поваленные ворота въехал он на заросший лебедою двор имения.

Когда — союз, обстоятельство времени.

4) Все смотрели, как разворачиваются с тыла самолёты.

Как — союз, обстоятельство образа действия.

Ответ

1) Всего, что знал ещё Евгений, пересказать мне недосуг.
2) Я должен был сидеть, писать, выслушивать глупые или грубые замечания и ждать, когда меня уволят.
3) Грустью и запустением пахнуло на Григория, когда через поваленные ворота въехал он на заросший лебедою двор имения.
4) Все смотрели, как разворачиваются с тыла самолёты.

Выполнение

2. Определите способ образования выделенных слов.

  • Выслушивать ← слушать. Приставочно-суффиксальный способ.
  • Запустение ← пустеть. Приставочно-суффиксальный способ.
  • Въехать ← ехать. Приставочный способ.
  • Разворачиваться ← разворачивать. Суффиксальный способ.
  • Самолёты ← сам + летать. Сложение основ.

Ответ

Выслушивать — приставочно-суффиксальный способ.
Запустение — приставочно-суффиксальный способ.
Въехать — приставочный способ.
Разворачиваться — суффиксальный способ.
Самолёты — сложение основ.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы