Упр.401 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
- Составьте и запишите предложения со следующими наречиями: (по)богатырски, (по)детски, (по)человечески, (по)прежнему, (по)юношески, (по)товарищески, (по)дорожному, (по)вороньи, (по)бычьи.
- Выполните фонетический анализ выделенного слова.
СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ
Вследствие болезни он не участвовал в соревнованиях.
В заключение был концерт.
Ввиду опоздания самолёта пассажиры прибыли в аэропорт позже.
Несмотря на непогоду, встреча состоялась.
Куда-то постоянно исчезает моя тетрадь.
Разговор шёл так оживлённо, как будто мы давно не виделись.
Напевали вполголоса.
Кошка прыгнула вниз.
Надо чуть-чуть подождать.
Закончите высказывания так, чтобы получились сложносочинённые предложения. Союзами какой группы вы воспользуетесь? Запишите получившиеся предложения, составьте их схемы.
- Костёр полыхал ярко, … .
- Воздух был чистый и свежий, … .
- Засвищут скоро соловьи, … .
- После обеда все разошлись, … .
- После восхода солнца неожиданно набежала туча, … .
- Нам нравилось серьёзное лицо Наташи, … .
1) Костёр полыхал ярко, а мы сидели вокруг него.
Схема: [— =], а [— =].
2) Воздух был чистый и свежий, но было очень холодно.
Схема: [— =], но [— =].
3) Засвищут скоро соловьи, и лес оденется листвою.
Схема: [— =], и [— =].
4) После обеда все разошлись, а нам пришлось убирать посуду.
Схема: [— =], а [— =].
5) После восхода солнца неожиданно набежала туча, и все разбежались по домам.
Схема: [— =], и [— =].
6) Нам нравилось серьёзное лицо Наташи, но у неё были странные намерения.
Схема: [— =], но [— =].
Использованы сочинительные союзы.
