1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.367 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.367 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Выразительно прочитайте текст и найдите в нём описание состояния человека. Чем оно вызвано? Какими языковыми средствами пользуется автор для описания этого состояния?
Бывает летом пора: полынь пахнет так, что сдуреть можно. Особенно почему-то ночами. Луна светит тихо… Неспокойно на душе, томительно. И думается в такие огромные, светлые, ядовитые ночи вольно, дерзко, сладко. Это даже не думается, что-то другое: чудится, ждётся, что ли. Притулишься где-нибудь на задах огородов, в лопухах, — сердце замирает от необъяснимой, тайной радости. (В. Шукшин)
2. Найдите в тексте эпитеты, которые выражены прилагательными, наречиями, словами категории состояния. Какую роль они играют в тексте?
3. Выпишите предложение, в котором используются слова категории состояния.
4. Какие разговорные слова употреблены в тексте? Чем объясняется использование этой лексики?
5. Разберите по составу выделенные слова и выполните их морфологический анализ. 367.Проверьте, как вы усвоили тему «Предлог». Для этого обратитесь к соответствующему разделу электронного приложения и выполните упражнения. Оцените свою работу и сделайте выводы. Написание слов под диктовку организуйте так, как описано в задании к упр. 154.

Подробный ответ

Выполнение

1. Описание состояния человека:

Неспокойно на душе, томительно. И думается в такие огромные, светлые, ядовитые ночи вольно, дерзко, сладко. Это даже не думается, что-то другое: чудится, ждётся, что ли. Притулишься где-нибудь на задах огородов, в лопухах, — сердце замирает от необъяснимой, тайной радости.

Состояние человека вызвано изменениями окружающей среды (наступлением ночи).

Автор использует такие языковые средства: эпитеты огромные, светлые, ядовитые, необъяснимой, тайной; глаголы, передающие внутренние ощущения: думается, чудится, ждётся, замирает; разговорную лексику: сдуреть, притулишься, что ли; слова категории состояния: неспокойно, томительно, вольно, сладко; безличные предложения; однородные члены.

2. Эпитеты, выраженные:

  • прилагательными: огромные, светлые, ядовитые, необъяснимой, тайной;
  • наречиями: вольно, дерзко, сладко;
  • словами категории состояния: неспокойно, томительно.

Эпитеты помогают передать настроение героя, делают текст более ярким, образным и выразительным.

3. Предложение, в котором используются слова категории состояния:

Неспокойно на душе, томительно.

4. Разговорные слова: сдуреть, притулишься, что ли.

Их употребление придаёт повествованию живость, искренность и создаёт эффект непринуждённой, доверительной речи.

5. Разбор по составу выделенных слов:

  • ядовитые — ядовит-ые;
  • замирает — за-ми-ра-ет;
  • необъяснимой — не-объясним-ой.

Морфологический разбор:

  • Ядовитые — имя прилагательное, начальная форма ядовитый; качественное; полная форма, множественное число, винительный падеж; в предложении является определением.
  • Замирает — глагол, начальная форма замирать; невозвратный, несовершенный вид, I спряжение, непереходный; изъявительное наклонение, настоящее время, единственное число, 3-е лицо; в предложении является сказуемым.
  • Необъяснимой — имя прилагательное, начальная форма необъяснимый; качественное; полная форма, единственное число, женский род, родительный падеж; в предложении является определением.


Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы