1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.358 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.358 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Ответьте на вопросы.
1. Какие разновидности описаний вы изучали (см. § 3)? Охарактеризуйте их.
2. Что обозначает «данное» и «новое» в описании состояния природы, окружающей среды? Каким способом связываются предложения в этом типе речи? Приведите примеры из ранее выполненных упражнений.
358. 1. Спишите текст, вставляя вместо пропусков подходящие предлоги. Установите, в каких случаях возможно употребление предлогов-синонимов.
Майское утро. Из-за леса выглянуло солнце. Вздрогнули верхушки деревьев. Первые лучи скользнули по травянистой поляне, и блики заиграли на кустах. Засверкала блёстками роса. Из лилово-голубых колокольчиков вылетают первые бабочки, ночующие в цветах.
Обрыв под липами. Тениста эта наша северная чинара. На дне оврага позванивает родник. Сверкают зеркальные омутки.
И вот из чистейшего фарфора белые колокольчики застенчиво глядят из-под зелёного раструба пергаментных листьев. «Сырой овраг сухим дождём росистых ландышей унизан…» Как благоухает здесь тонким ароматом майского леса! В ландыше — вся лесная поэзия мая.
(Д. Зуев)
2. Выразительно прочитайте миниатюру. Озаглавьте текст. Найдите тропы (метафоры, эпитеты, олицетворения).
Весенний лес.
Метафоры: лучи скользнули, блики заиграли, засверкала роса,
Эпитеты: лилово-голубых, зеркальные, чистейшего, пергаментных, росистых.
Олицетворения: выглянуло солнце, вздрогнули верхушки, позванивает родник, колокольчики глядят.
3. Что объединяет выделенные слова и чем они отличаются?

Подробный ответ

Ответ

1. Описание места, предмета, состояния среды.

2. В описании состояния природы, окружающей среды «данное» либо отсутствует, либо называет природные объекты, а «новое» обозначает состояние среды. Предложения в этом типе речи связываются параллельным способом.

3. Травянистая, росистые — это прилагательные. В них есть суффикс -ист-. Но в слове травянистая есть ещё суффикс -ян-. Кроме того, эти прилагательные различаются числом.

Выполнение

1. Майское утро. Из-за леса выглянуло солнце. Вздрогнули верхушки деревьев. Первые лучи скользнули по травянистой поляне, и блики заиграли на кустах. Засверкала блёстками роса. Из лилово-голубых колокольчиков вылетают первые бабочки, ночующие в цветах.

Обрыв под липами. Тениста эта наша северная чинара. На дне оврага позванивает родник. Сверкают зеркальные омутки.

И вот из чистейшего фарфора белые колокольчики застенчиво глядят из-под зелёного раструба пергаментных листьев. «Сырой овраг сухим дождём росистых ландышей унизан…» Как благоухает здесь тонким ароматом майского леса! В ландыше — вся лесная поэзия мая.

Предлоги-синонимы: из-заиз, пона.

2. Весенний лес.

Метафоры: лучи скользнули, блики заиграли, засверкала роса.

Эпитеты: лилово-голубых, зеркальные, чистейшего, пергаментных, росистых.

Олицетворения: выглянуло солнце, вздрогнули верхушки, позванивает родник, колокольчики глядят.

3. Травянистая, росистые — это прилагательные. В них есть суффикс -ист-. Но в прилагательном травянистая есть ещё и суффикс -ян-. Кроме того, эти прилагательные различаются числом.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы