1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.347 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
7 класс
Класс
7
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.347 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте предложения. Докажите, что выделенные слова — слова категории состояния, используя следующий план:

    1) определите грамматическое значение;
    2) укажите морфологические и морфемные признаки;
    3) установите синтаксическую роль в предложении.

    1) Скучно, страшно. Замирает всё вокруг. (Ф. Сологуб)
    2) Ребятам там было весело и тепло.
    3) В поле ветрено и пустынно.
    4) И просторно, и радостно на душе у бойца. (М. Исаковский)
    5) Мне просторно в этой комнате.
    6) На душе снежно и холодно. (А. Герцен)
    7) И всем нам было хорошо, спокойно. (И. Бунин)

  2. АНАЛИЗИРУЕМ ТЕКСТ

    1. Прочитайте отрывок из автобиографического очерка Сергея Александровича Есенина (1892—1925). Выполните стилистический анализ текста.

    О СЕБЕ

    Родился в 1895 году, 21 сентября, в Рязанской губернии, Рязанского уезда, Кузьминской волости, в селе Константинове. С двух лет был отдан на воспитание довольно зажиточному деду по матери, у которого было трое взрослых неженатых сыновей, с которыми протекло почти всё моё детство. Дядья мои были ребята озорные и отчаянные. Трёх с половиной лет они посадили меня на лошадь без седла и сразу пустили в галоп. Я помню, что очумел и очень крепко держался за холку. Потом меня учили плавать. Один дядя (дядя Саша) брал меня в лодку, отъезжал от берега, снимал с меня бельё и, как щенка, бросал в воду. Я неумело и испуганно плескал руками… После, лет восьми, другому дяде я часто заменял охотничью собаку, плавал по озёрам за подстреленными утками. Очень хорошо лазил по деревьям. Среди мальчишек всегда был коноводом и большим драчуном и ходил всегда в царапинах.

    2. Выпишите наречия со словами, к которым они относятся, укажите разряд наречий. Объясните правописание слов неумело, испуганно.

    3. Как вы понимаете значение выделенных слов? В случае затруднения обратитесь к толковым словарям и ресурсам Интернета.

  3. Познакомьтесь с планом и образцом морфологического разбора предлога. Затем проанализируйте следующие предлоги, употребляя их в составе словосочетаний: через, в связи, вследствие, из, по направлению, в течение, в деле, в отношении, несмотря на, из-под.

    ПЛАН МОРФОЛОГИЧЕСКОГО РАЗБОРА ПРЕДЛОГА

    1. Грамматическое значение (выражает грамматические отношения между словами).
    2. Производный или непроизводный.
    3. Простой, сложный или составной.

    Образец морфологического разбора предлога:

    Над седой равниной моря ветер тучи собирает. (М. Горький)

    1. Над — предлог, служит для связи слов в словосочетании (собирает над равниной).
    2. Непроизводный.
    3. Простой.

Подробный ответ

1. Стилистический анализ текста.

1) Сфера применения — художественная литература, публицистические статьи; задача речи — автобиография.

2) Основные стилевые черты:

  • высказывание конкретное;
  • эмоциональное;
  • непринуждённое.

3) Характерные речевые средства:

  • эпитеты: зажиточному деду, ребята озорные и отчаянные;
  • сравнение: как щенка, бросал в воду;
  • разговорные и просторечные слова: озорные, очумел, коноводом, драчуном;
  • причастие: подстреленными;
  • сложные предложения.

2. Наречия со словами, к которым они относятся, и их разряд.

довольно (меры и степени) зажиточному; почти (меры и степени) всё; сразу (времени) пустили; очень (меры и степени) крепко; крепко (образа действия) держался; потом (времени) учили; неумело (образа действия) плескал; испуганно (образа действия) плескал; после (времени) заменял; часто (времени) заменял; очень (меры и степени) хорошо; хорошо (образа действия) лазил; всегда (времени) был; всегда (времени) ходил.

Правописание: неумело — пишется слитно, так как это наречие без приставок из-, до-, с-; испуганно — пишется с двумя н, так как образовано от причастия испуганный.

3. Значение выделенных слов.

  • Губерния — основная административно-территориальная единица в России с начала XVIII века и в Советском Союзе до районирования 1924–1929 гг.
  • Уезд — в дореволюционной России и в СССР до районирования 1924–1929 гг. административно-территориальная единица, входившая в состав губернии.
  • Волость — в дореволюционной России и в СССР до районирования 1929–1930 гг. низшая административно-территориальная единица, входившая в состав уезда.
  • Отчаянный — не знающий страха, способный на самый рискованный поступок.
  • Галоп — быстрый аллюр, при котором лошадь идёт вскачь.
  • Холка — часть шеи, смежная с хребтом у лошади и других упряжных животных; шерсть, грива, растущая на этом месте.
  • Коновод — зачинщик, вожак, руководитель в каком-либо деле.

4. Морфологический разбор предлогов.

Через неделю

  1. Через — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Непроизводный.
  3. Простой.

В связи с назначением на должность

  1. В связи — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Составной.

Вследствие болезни

  1. Вследствие — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Простой.

Из сумки

  1. Из — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Непроизводный.
  3. Простой.

По направлению к дороге

  1. По направлению — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Составной.

В течение часа

  1. В течение — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Составной.

В деле изучения нововведений

  1. В деле — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Составной.

В отношении новых учеников

  1. В отношении — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Составной.

Несмотря на неприятности

  1. Несмотря на — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Составной.

Из-под стола

  1. Из-под — предлог, служит для связи слов в словосочетании.
  2. Производный.
  3. Сложный.

Иллюстрация к решению «Упр.347 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)», 1



Общая оценка
3.5 / 5
Другие учебники
Другие предметы