Упр.322 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)
ЧИТАЕМ И ПЕРЕСКАЗЫВАЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Прочитайте сведения о рассуждениях различного типа, составьте план и по нему перескажите данный текст.
Рассуждения, так же как описания и повествования, бывают разных видов. Есть рассуждение-доказательство, есть рассуждение-объяснение. Но оказывается, есть ещё одна разновидность этого типа речи, с которой вы сейчас познакомитесь.
В жизни довольно часто возникают ситуации, когда нам надо принять какое-то решение, ответить на вопросы «Как быть?», «Что делать?». Продумывая ответ, каждый из нас как бы беседует сам с собой: задаёт себе вопросы и сам же на них отвечает, перебирает разные варианты ответов — одни принимает, другие отвергает. Подобные высказывания — «про себя» или вслух, в устной или в письменной форме — мы будем называть рассуждениями-размышлениями.
В рассуждении-размышлении активно используются вопросительные предложения. Это может быть вопросно-ответная форма построения текста, или цепь вопросов-раздумий, или так называемые альтернативные вопросы, то есть вопросы с разделительным союзом или, из которых нужно выбрать только один. В таких текстах часто встречаются слова со значением следствия, вывода (значит, поэтому, таким образом, следовательно), а также противительные союзы (а, но, однако), слова да и нет.
Рассуждения-размышления бывают разного стиля: публицистического, научного, разговорного, художественного. Всё зависит от того, над какими вопросами мы размышляем — общественно-политическими, научными или бытовыми, личными.
- Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. Причастия и деепричастия разберите по составу.
- Объясните лексическое значение слов бирюза и аквамарин. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
- Выразительно прочитайте текст. Опишите, какая картина рисуется в вашем воображении. Определите, какова роль причастий и деепричастий в данном тексте.
- Какой способ словообразования объединяет выделенные слова? Докажите.
- Прочитайте стихи про себя. Выберите правильный вариант произношения или ударения рифмующихся слов.
- Люблю глаза твои, мой друг,
С игрой их пламенно-чудесной,
Когда их приподымешь вдруг
И словно молнией небесной
Окинешь бегло целый круг.
(Ф. Тютчев)
[г] или [к]? [аj’] или [ъj’]? [к] или [г]? [аj’] или [ъj’]? [к] или [г]? - О чём ты воешь, ветр ночной?
О чём так сетуешь безумно?..
Что значит странный голос твой,
То глухо жалобный, то шумно?
(Ф. Тютчев)
[мнъ] или [мна]? [мнъ] или [мна]? - Снова птицы летят издалека
К берегам, расторгающим лёд,
Солнце тёплое ходит высоко
И душистого ландыша ждёт.
(А. Фет)
(издалека или издалёка?) [от] или [од]?
(высоко или высоко?)
- Люблю глаза твои, мой друг,
- Прочитайте стихи вслух выразительно и правильно.
- Какие рифмующиеся наречия произносятся в наше время чаще всего с иным ударением? Как именно?
- Проведите устный фонетический и орфоэпический разбор слова солнце.
1. На западе за городом горела заря. Точно в жерло раскалённого, пылающего жидким золотом вулкана сваливались тяжёлые сизые облака и рдели кроваво-красными, янтарными, фиолетовыми огнями. А над вулканом поднималось куполом вверх, зеленея бирюзой и аквамарином, кроткое вечернее весеннее небо.
Медленно идя по шоссе, с трудом волоча ноги в огромных калошах, Ромашов неотступно глядел на этот волшебный пожар.
Как и всегда, с самого детства, ему чудилась за яркой вечерней зарёй какая-то таинственная, светозарная жизнь. (А. Куприн)
Разбор по составу причастий и деепричастий: раскалённого, пылающего, зеленея, идя, волоча.
2. Бирюза — матовый драгоценный камень голубого или зеленоватого цвета.
Аквамарин — драгоценный камень зелено-голубого цвета.
3. При чтении текста в воображении рисуется картина яркого вечернего заката в городе, окрашивающего облака в необычные тона. Причастия и деепричастия оживляют описание, придают ему динамику.
4. Выделенные слова объединяет суффиксальный способ словообразования:
- янтарь + -н-ый → янтарный;
- вечер + -н-ий → вечерний;
- весна + -н-ий → весенний;
- таинство + -енн-ый → таинственный.
1. Правильное произношение и ударение:
- глаза — [г]; твои — [аj’]; вдруг — [к]; небесной — [аj’]; круг — [к];
- сетуешь — [мнъ]; шумно — [мнъ];
- издалека — издалёка; расторгающим — [от]; высоко — высоко.
3. В наше время чаще всего с иным ударением произносятся наречия издалека и высоко: издалёка, высóко.
4. Солнце — 2 слога, ударение на первом слоге: сóлнце.
- с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
- о — [о] — гласный, ударный;
- л — не произносится;
- н — [н] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
- ц — [ц] — согласный, глухой, непарный, твёрдый, непарный;
- е — [ь] — гласный, безударный.
6 букв, 5 звуков.
