Упр.319 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

1. Используя материал рубрики «Возьмите на заметку!» и таблицы «Трудные случаи фонетического и орфоэпического анализа» (см. справочные материалы учебника), прочитайте следующие слова вслух. Затем спишите их, распределив в две группы: а) глаголы, причастия и деепричастия; б) слова других частей речи.
   Визжать, брюзжать, дрожжи, жужжавший, позже, поезжайте, брызжет, приезжий, жужжим, дребезжат, загромозжу, забрезжил, завизжав, брюзжа.
2. Затранскрибируйте выделенные слова.
3. Прочитайте и запишите буквами слова, переданные в фонетической транскрипции: [жоцъ], [в’ижа]. Сравните звуковой состав и буквенное обозначение данных слов. Докажите, что одна из причин орфоэпических и орфографических ошибок — это несоответствие звукового и буквенного облика одного и того же слова.

1. Прочитайте отрывок из воспоминаний писателя Дмитрия Васильевича Григоровича о Фёдоре Михайловиче Достоевском.
   

   Он [Достоевский], по-видимому, остался доволен моим очерком, ему не понравилось только одно выражение… У меня было написано так: «Когда шарманка перестаёт играть, чиновник из окна бросает пятак, который падает к ногам шарманщика». «Не то, не то, — раздражённо заговорил вдруг Достоевский, — совсем не то! У тебя выходит слишком сухо: пятак упал к ногам… Надо было сказать: пятак упал на мостовую, звеня и подпрыгивая…» Замечание это — помню очень хорошо — было для меня целым откровением. Да, действительно, звеня и подпрыгивая выходит гораздо живописнее, дорисовывает движение… Этих двух слов было для меня довольно, чтобы понять разницу между сухим выражением и живым художественно-литературным приёмом.

2. Объясните лексическое значение выделенных жирным шрифтом слов. Используйте для этого ресурсы Интернета.
3. Как вы понимаете выражение Д. В. Григоровича «дорисовывает движение»? О каких формах глагола так сказал писатель?

Выпишите из орфоэпического словарика пять—семь наречий с пометами произношения и ударения. Правильно прочитайте слова вслух, комментируя пометы.