Упр.316 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

1. Вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, спишите фрагмент поэмы Александра Трифоновича Твардовского «Василий Тёркин», рассказывающей о Великой Отечественной войне 1941 — 1945 годов.
Лес – ни пулей, ни осколком
Не пораненный ничуть,
Не порубленный без толку,
Без порядку, как-нибудь;
Не корчёванный фугасом,
Не поваленный огнём,
Хламом гильз, жестянок, касок
Не заваленный кругом;
Блиндажами не изрытый,
Не застроенный зимой.
Ни своими не обжитый,
Ни чужими под землёй.
2. Какими выразительными средствами пользуется автор?
Автор использует такие средства выразительности:
— причастные обороты: «не пораненный ничуть», «не порубленный без толку», «не корчёванный фугасом», «не заваленный кругом»;
— однородные члены: «хламом гильз, жестянок, касок»;
— олицетворения: лес не пораненный;
— антонимы: своими – чужими;
— отрицание: ни пулей, ни осколком, не пораненный, не порубленный и др.;
— просторечия: без толку, без порядку.
3. Установите, сколько причастий в этом тексте, строение которых соответствует схемам. Какие морфологические признаки объединяют эти причастия?
енный – 5 слов: пораненный, порубленный, поваленный, заваленный, застроенный;
тый – 2 слова: изрытый, обжитый.
Эти причастия объединяют такие морфологические признаки: все причастия являются страдательными, совершенного вида, прошедшего времени, употреблены в полной форме, единственном числе, мужском роде, именительном падеже.
4. Выразительно прочитайте текст, следя за паузами, темпом, тембром голоса, логическими ударениями. Какое настроение нужно передать и почему?
Для передачи этого настроения текст нужно читать медленно, размеренно, с настроением тихой радости и удивления от того, что лес сохранился, не пострадал от военных действий. Важно соблюдать паузы в конце строк, чтобы дать осмыслить каждый образ. 316. 1. Прочитайте слова, соблюдая правильное ударение. Составьте и запишите предложения с каждым примером.
Завидно и доп. завидно, холодно, весело, вредно, тесно, жестоко, коротко, сильно, просторно, слабо.
2. Определите, в роли каких частей речи использованы данные слова в ваших предложениях. Сделайте выводы.

Подробный ответ

Выполнение

1. Лес — ни пулей, ни осколком
не пораненный ничуть,
не порубленный без толку,
без порядку, как-нибудь;
не корчёванный фугасом,
не поваленный огнём,
хламом гильз, жестянок, касок
не заваленный кругом;
блиндажами не изрытый,
не застроенный зимой.
Ни своими не обжитый,
ни чужими под землёй.

2. Автор использует такие средства выразительности: причастные обороты («не пораненный ничуть», «не порубленный без толку», «не корчёванный фугасом», «не заваленный кругом»); однородные члены («хламом гильз, жестянок, касок»); олицетворение (лес не пораненный); антонимы (своими — чужими); отрицание (ни пулей, ни осколком, не пораненный, не порубленный и др.); просторечия (без толку, без порядку).

3. Схеме -енный соответствуют 5 слов: пораненный, порубленный, поваленный, заваленный, застроенный.
Схеме -тый соответствуют 2 слова: изрытый, обжитый.

Эти причастия объединяют такие морфологические признаки: все они страдательные, совершенного вида, прошедшего времени, употреблены в полной форме, в единственном числе, мужском роде, именительном падеже.

4. Текст нужно читать медленно, размеренно, с настроением тихой радости и удивления от того, что лес сохранился, не пострадал от военных действий. Важно соблюдать паузы в конце строк, чтобы дать осмыслить каждый образ.

Ответ

1. Списанный текст с пропущенными буквами и знаками препинания.
2. Средства выразительности: причастные обороты, однородные члены, олицетворение, антонимы, отрицание, просторечия.
3. Причастия: -енный — 5 слов, -тый — 2 слова.
4. Настроение — тихая радость и удивление.