Упр.31 ГДЗ Разумовская Львова 7 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2024 года

Произнесите слова в соответствии с пометами произношения и ударения. Пю[р]е, ти[р]е, ка[ф]е, а[т]елье, [р’]езю[м]е, ку[п]е, [шын’э]ль, к[р’э]м.
Установите, какие грамматические признаки объединяют данные слова. Сделайте выводы.

Задание учебника 2023 года

Определите, из какого словаря взят данный фрагмент.
Душа, -и, вин. душу, мн. души, душ, душам, жен., говорить по душам (беседовать откровенно); за душу берёт (или хватает); брать грех на душу; как бог на душу положит.
Произнесите правильно приведённые в тексте формы слова душа.

Задание учебника 2018 года

Прочитайте про себя отрывок из стихотворения Я. Козловского «Русской речи государь по прозванию Словарь». Почему, по вашему мнению, это стихотворение так названо? Подготовьтесь к чтению вслух этого текста. Обратите особое внимание на произношение выделенных слов.
Есть волшебная страна,
Что распахнута пред вами,
Та, которая словами,
Как людьми, населена.
Правит ими государь
По прозванию Словарь.
И относится он к ним,
Словно к подданным своим.
Утверждать ему не ново,
Как писать какое слово,
Как писать и как читать,
С другими как сочетать.
Проведите фонетический и орфоэпический разбор слова сочетать.
Сделайте фонетическую запись последней строчки.
Выпишите все причастия. Проведите их морфемный и морфологический разбор.
Определите разряд каждого местоимения.
Приведите примеры слов, в которых есть орфограмма, связанная с написанием безударных гласных в корнях. Запишите эти слова.

Подробный ответ

Данный фрагмент взят из орфографического словаря.

Ответ

1. Стихотворение названо «Русской речи государь по прозванию Словарь», вероятно, потому, что словари играют большую роль в изучении языка, так как содержат всю необходимую информацию. Слово «словарь» употреблено в обобщённом контексте.

2. Сочетать — [съч’итат’], 3 слога.

с [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
о [ъ] — гласный, безударный;
ч [ч’] — согласный, глухой, непарный, мягкий, непарный;
е [и] — гласный, безударный;
т [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
а [а] — гласный, ударный;
т [т’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный;
ь — не обозначает звука.

8 букв, 7 звуков.

Орфоэпия: сочета́ть. Других вариантов постановки ударения нет.

3. Фонетическая запись последней строчки: [какздр’уг’им’ис’ч’итат’].

4. Причастия: распахнута, населена.

Распахнута — причастие.
1. Что сделана? Распахнута. Н. ф. — распахнутый.
2. Пост.: страдательное, совершенный вид, невозвратное, прошедшее время; непост.: краткая форма, ед. ч., ж. р.
3. (Что сделана?) Распахнута.

Населена — причастие.
1. Что сделана? Населена. Н. ф. — населённый.
2. Пост.: страдательное, совершенный вид, невозвратное, прошедшее время; непост.: краткая форма, ед. ч., ж. р.
3. (Что сделана?) Населена.

5. Разряды местоимений: